這節課的老師，看起來有四五十歲了，腿腳似乎不太好，走路一瘸一拐的，不過他并沒有拐杖，而是随身帶着一把彎鈎雨傘，充當拐杖。
看着面前的學生，有一大半都在低頭玩手機，他也已經習慣了這樣的場景。
“同學們，大家好，我是江大的心理老師，我姓萬。”
“我們這節課，隻有咱們這一個學期，似乎對于大學這四年來說，并不重要……但是各位同學，并不是所有人的心理都很健康，随着社會的壓力越來越大，相當數量的青少年心理出現了問題。”
“在上課之前，我先說一件事情，江大的心理咨詢室，在二教504，加上我在内一共有四位老師輪班值守，如果各位同學當中，有人覺得自己的心理出現問題的話，可以來那個地方做一些相關咨詢。”
聽到此話，一大堆人擡起了頭。
不過大家隻是驚訝于學校竟然還有心理咨詢室這種東西。
“下面我們開始上課。”
“既然是心理健康，那就先講一些跟我們大學生相關的事情。”
“愛情。”
兩個字一出，衆人擡起了頭。
說這話，那可就不困了啊。
“各位剛剛大一，而且經過了一個學期，想必已經遇到心儀的女孩子了吧，可能在暗戀，也可能在一起了……”
該說不說，這個老師是有點實力的，知道大家喜歡聽什麼。
“現在，我有一個問題。”
老師語氣一頓，問道：“有沒有人知道，避孕套的使用方法？”
聽到此話，幾乎所有人都露出了驚訝的表情，然後低下了頭，臉色羞愧。
如此敏感的話題，這個老師竟然就這樣說出來了。
衆人的反應，似乎在萬老師的意料之中。
他微微一笑，道：“各位同學，這個東西，是為了我們的安全而創造出來的，為什麼要羞愧呢？又有什麼好羞愧的呢？我相信在座的各位有很多人不知道使用方法，但對于我們大學生戀愛來說，這是一定要知道的東西。”
一百多号人，陷入了沉默之中。
萬老師離開了講台，在教室中遊走，邊走邊問道：“有沒有同學願意站起來回答呢？”
很快，他來到了唐恩琪的旁邊，看到唐恩琪已經搜索到了這個問題的答案，他問道：“這位同學，你願意回答一下嗎？”
聞言，唐恩琪站了起來，将剛剛從手機上了解到的知識，當着全班同學的目光說了出來。
她倒是沒有覺得說這種東西有什麼難以切齒的。
得到了回答，萬老師露出了欣慰的表情，讓唐恩琪坐回了自己的位置上。
聽着周圍同學們議論紛紛的聲音，萬老師問道：“同學們，我知道大家在議論什麼，這位同學長得這麼漂亮，為什麼會知道這種事情？大家是不是懷疑，這位同學……經曆過，或者是使用過？”
“可是，大家隻是猜測，但是從懷疑出現的那一刻開始，各位的懷疑，對她來說，是否是一種傷害呢？”
“這位同學，請告訴大家，你是怎麼知道的？”
萬老師的目光重新看向了唐恩琪。
後者說道：“手機上剛剛搜到的。”