巨大的爆炸聲貫穿了整個樓梯間，爆閃的光線穿透了手肘進入他的眼中，以至于他再次睜眼時，視線完全都是模糊不清的。
而在從三樓到四樓的突擊中，三号所采用的戰略與其他人完全不同，他在投擲震撼彈之後沒有再進行火力壓制，而是接連掏出三枚震撼彈投出，試圖将上方的敵人直接壓倒。
很顯然，他的策略是有效的。
陳沉果斷下令，随後一馬當先踏入樓梯間。
陳沉再次下令，跟在他身邊的隊員立刻分别投出煙霧彈和震撼彈，緊接着，小組5人以标準的單側突擊隊形切角進入大門，随後将槍口對準了距離他們最近的教學樓窗口。
“投擲物1
但這樣激進的策略也發揮了作用，當他舉槍瞄準樓梯間上方時，映入眼簾的是兩個手裡捏着手榴彈、還未來得及投出就已經倒地的敵人。
壓制已經建立，陳沉緊貼牆壁繞過教學樓進入了學校正中心的操場，準備正式啟動突擊，而在外圍，趕來的“家屬”也終于開槍了。
在門框上關鍵結構連接點放置粘性c4炸藥，同步引爆後直接将整扇門拆下。
因為在四樓的樓梯口，駐守在那裡的不再是勐拉的私兵，而是被驅趕過來的普通學生！
這些沒有經曆過訓練的普通人已經被震撼彈擊倒，很有可能，在不能得到及時救治的情況下，他們的耳膜會永久性受損，但相比起直接喪命，他們已經算是無比幸運了。
陳沉大聲預警，同時連發兩槍，擊穿了兩名私兵的顱骨和脖頸。
陳沉沒有去管他們，而是心無旁骛地盯着自己面前的樓梯間。
勐拉私兵并沒有放棄抵抗，窗口中有人影閃過，但不需要突擊組反應，遠處的狙擊手立刻便用一發子彈将其壓了回去。
而在看到有人影閃過之後，他們也不受控制地下意識開槍，将子彈傾瀉到了建築的外牆上。
炸藥部署花費了30秒時間，随着破拆手的返回，爆破倒計時也随即開始。
與此同時，學校另外三側的圍牆已經完成了破拆，其餘三組隊員同步進入，瞬間控制了所有大樓窗口。
所以，爆破手采用的是相對較慢，但最穩定的門框爆破法。
連續打空一個彈匣之後，三樓的槍聲停止。
“爆破倒計時3，2，1”
他們其實并沒有明确的目标，隻是根據臨時配發的無線電中狙擊手的指示瞄準可能出現敵人的窗口。
二号尖兵突入三樓樓梯間，投擲煙霧彈建立隔斷，随後三号越過他繼續向上。
“轟1
因為，在陳沉跳過的三樓，已經開始響起了不屬于東風兵團的、八一杠的槍聲。
“對方開始動手了！林明賢要求我們撤出學校1
陳沉的耳機裡傳來何布帕的聲音的，但無論是何布帕還是他自己都知道，現在撤離已經沒有意義。
傷亡已經産生，無非就是個多和少的問題。
他們能做的，隻有盡快清理掉所有私兵，盡可能降低傷亡人數。
“套林明賢的話，确認他的位置1
陳沉果斷開口。
“明白1