“不知道你們聽了，臉上是不是火辣辣的疼，反正我聽了，是一晚上翻來覆去都睡不着。”
“這是所有人都忽視的一個問題。”
“也是……我們所有人工作的失誤，所有修建的那些無障礙通道，難道就沒有人去關注過，它們能幫助到那些需要它們的人嗎？”
“接下來，每一個地方開始清查，所有不合理，以及不實用的盲道，必須進行重新鋪設。”
“解決殘障人士出行，這是一個漫長且複雜的過程，需要整個社會所有人的努力。”
“接下來，如何保障他們出行的安全，以及鼓勵他們走出家門，接觸社會……這是我們所有人需要深思的一個問題。”
“增加殘疾人所能工作的崗位……”
這一場會議足足持續了近5個小時，讨論的全部都是關于如今迫在眉睫需要解決的殘疾人問題。
如何解決！
如何正确引導！
通過節目組這一次的直播，每一個人都在思索着改善的辦法。
首先需要解決的，便是保障無障礙通道的正常安全使用。
隻有确保了這一點，才敢鼓勵特殊人群出行啊。
第156章
一定會再有一個家的！一定
秦都。
府楊。
一座緊挨着航城的小鎮。
位于城鎮邊緣的一座學校内。
朗朗的讀書聲，從教室内傳了出來。
中年老師站在講台上，為底下這些孩子解釋着書本中的内容。
聲音很大。
距離教室後面很遠的地方都能聽到。
而，他之所以聲音比其餘老師都要大的原因。
一方面是因為他教授的是語文課程。
另一方面……也正因為是語文，在很多時候，哪怕是聽，你也可以掌握其中所蘊含的道理。
講台上的中年老師，時不時側臉看一眼窗外。
底下的學生早已習以為常。
因為。
在教室窗戶下面，那個被收養撿破爛的孩子也在聽課。