“不麻煩，治病救人本就是我分内的事。”
江若瑤并不打算繼續住院，她提出要即刻出院。
“可你的身子還很虛弱，最好留在醫院再觀察一陣。”沈萬星道。
“我現在有很重要的事要去辦，耽誤不得。”江若瑤目光堅定。
沈萬星也不好再留江若瑤，隻得立刻為她辦理了出院手續。
江若瑤離開醫院便來到學校找陳校長，她現在無比想知道自己到底什麼時候能離開南鄉縣回到北城。
在這裡的每一秒每一分對她而言都是一種煎熬，她再也承受不住這種折磨了。
5
校長室裡，陳校長為江若瑤斟上一杯茶。
昨日他去市裡開會，市裡領導已經把江若瑤的平反文書和調令交給了他。
陳校長想着江若瑤已經準備在南鄉縣成家立業，便不準備在她面前提将這兩份文件的事。
沒想到今日江若瑤不僅沒有再提結婚申請的事，反而問起自己什麼時候能回北城，看來她是真的對這裡失望了。
昨晚教務主任已經将何東落水的事報告給陳校長。
何東爸媽不分青紅皂白辱罵欺辱江若瑤，還來學校鬧着要賠償，教務主任實在沒辦法給了他們一張大團結才将此事平息下來。
他們怪江若瑤讓學生們在河邊義務勞動才會出此意外，事實上他們連學校的課程安排都不熟悉。
學生們早晨在校上文化課，下午才會由老師帶着外出去勞動。
勞動的地點要麼選在農場，學生們撿動物的糞便堆肥；要麼選在大街，學生們清掃馬路保持道路整潔。
沒人會将他們安排在河邊這麼危險的地方勞動，這件事一聽就是學生不好好上課自己偷溜出去遇到危險。
江若瑤這麼秀秀氣氣的女教師遇到蠻不講理的一家人，真是秀才遇到兵有理說不清。
真怪不得她不再提結婚的事執意要離開。
陳校長雖然舍不得放走江若瑤這樣的年輕骨幹，但也覺得以她的才幹留在縣裡的小學真是屈才了。
他從黑色公文包裡取出兩份文件遞給江若瑤，“你平反文書和調令已下，随時可以離開，但我希望你做事能有始有終，将手中的工作與李老師做好交接再離開。”
江若瑤拿着兩份文書，感覺如獲至寶，這就是她開啟新生活的希望。
她将文書夾在課本中，歡快地來到教師辦公室與李老師進行交接。
時間一眨眼到了中午，今日二年級還有她的一堂課。