可看着蘇小甜這麼小的年齡，大家都覺得，這孩子真的是個大夫嗎？
好在，這些人都是村子裡的，相信村支書的判斷能力。
既然安書記說了，小姑娘懂得醫術，那就一定懂得。
幾個人互相認識了一下之後，蘇小甜便勞煩安榮學将家裡的院子讓出來做臨時教學場所。
安榮學自是沒有不答應的，家裡人剛才受了小甜的恩情。
何況，人家現在教導村子裡的人學習溺水急救的方法，也是為了他們村子的人以後能更加安全一些。
蘇小甜有模有樣地将幾個人叫在一起，開始教學。
别說，蘇小甜這樣子，看着還真有小老師的模樣兒。
村子裡的好些人都過來圍觀，他們覺得，多看看總沒有錯。
安榮學也站在一旁學習，就連李桂花也忍不住湊在窗戶跟前多看了幾眼。
隻是，她高燒剛退，不能出門，否則一定站在外面去看。
蘇小甜找了一個與自己年齡差不多的年輕姑娘，叫做秀紅的配合她給大家做示範。
“将人救上岸之後，我們先拍打溺水者雙肩，并大聲呼喊，确定溺水者是不是還有意識。”
“接着就要進行第二步，進行控水，把患者的面部朝下，身體墊在腿上，拍打背部，盡量将水控出。”
蘇小甜一邊說話一邊将秀紅壓倒在自己的腿上，讓秀紅擺出面部朝下的狀态，然後拍打秀紅的背部。
秀紅冷不防就被蘇小甜壓倒，很是奇怪這小先生的力氣怎麼會這麼大。
蘇小甜一個小姑娘，将另外一個看着比蘇小甜還要高大壯實的姑娘輕輕地壓在自己腿上的時候，大家忍不住奇怪。
他們可都看明白了，秀紅并沒有配合，完全就是被蘇小甜給壓倒的。
秀紅可是村子裡有名的鐵姑娘，從十幾歲開始，力氣就很大，掰腕子，一般的男人都掰不過。
“我們村子裡如果有水牛的話，也可以将人放在水牛背上，還是面部朝下，颠一颠的效果也是一樣。”
蘇小甜想了想又說這麼一句。
這個衆人都是知道的，畢竟，以前老一輩人也曾經這樣做過，隻是，效果好像不大。偶爾确實有救活的人，但很多人還是沒了。
“控水之後，我們還要查看一下落水者的呼吸和脈搏，用手觸及頸動脈，即喉結旁兩橫指處，觀察患者有無胸廓起伏。如果沒有呼吸心跳，應立即進行心肺複蘇。”
“這是非常關鍵的一步，如果不做心肺複蘇，就算控水，也未必就能将人救活。”
蘇小甜接下來的這一段話，算是将衆人的疑惑解釋了一部分，但對于什麼是心肺複蘇，這些人還是沒聽懂。
沒聽懂不要緊，蘇小甜接着講後面的内容。
“心肺複蘇的第一步，就是要開放氣道，我們要先清除溺水者口鼻中的污泥、雜草，保持呼吸道通暢。如果有嘔吐，需要将頭部偏向一側，用手指或毛巾清除嘔吐物。”
“如果溺水者的口鼻中有污泥雜草，會影響後一步的救治，還會給溺水者帶來更大的傷害，所以這一步千萬不能省略。”
蘇小甜一步步講解得很仔細。
接下來，就是要進行人工呼吸的講解。
到底是鄉下地方，就算是一個姑娘對着自己做人工呼吸，秀紅還是被羞紅了臉。