引的雲湖水，名?叫雲靈河，
幾大藥園均坐落在靈河兩?岸，是青囊林老師野外?課堂最愛來的地方。雲靈河河面極寬，河水在晴朗天氣?下波光粼粼，
遠處的假人在波浪中起伏。
“假人?隻有一具，
一個個來太麻煩，
誰想主動去的？”老師目光一掃，馬上有好幾個學生舉手，
上課表現積極，老師能給的日常學分會多些，
故舉手的同學越來越多，
老師很是滿意?，心裡把幾個成績不錯的略去了，
給徘徊中遊的一個機會……“老師？”
一學生指着?另一個方?向：“那邊還有個假人?？”
現在河邊除了他們班沒有在上急救課的，老師眯起眼，
那确實是個人?形，仰躺的姿勢在河面漂浮。
辨認了半天，“那是個錘子假人?！”老師破口大罵，“來個真的了！誰去？！”
這下都不需要舉手了，一幹人?呼啦啦飛起沖着?真溺水者飛去，你争我搶擠擠挨挨，差點把同學擠下水，斥水術在溺水者周身形成巨大的水坑，一人?率先搶着?攔腰抱起溺水者，興沖沖地飛上岸：“拿到了拿到了！”
一衆學生急忙湊過去圍觀，七嘴八舌地議論。溺水者是個年輕男子，不知?為何會飄到雲靈河來，學生掰着?他的嘴巴清理水草污物，抱起腰腹部令其吐水，一人?聽其心音，給他做胸腔按壓和人?工呼吸，老師在一邊看着?，怒罵：“早上沒吃飯啊！用力！用力！就?這點力氣?還想救人?？”
，盡在晉江文學城
折騰了好一陣子，溺水者肚子一鼓，開始輕輕地喘氣?了。“要醒了要醒了？”雜亂的嚷嚷。
宋明覺得自己好像做了一個模糊不清的長?夢，醒來那些關于夢中的記憶飛快流失，宛如指縫的流沙，抓都抓不住，很快流失了個幹淨，餘下的隻有茫然無?措：“我……咳！咳咳！這是……在哪？”
“這是尋靈書院，你飄到書院的河來了。”
宋明直愣愣地看着?周邊衆多的年輕甚至略帶稚氣?的面孔，有人?說?：“完了完了，該不會泡傻了吧？”
“别瞎說?！人?家又不聾。”
“你現在感覺怎麼樣？還有什麼地方?不舒服？”
宋明回過神來，雙手撐地想要站起來，胳膊卻發出陣陣疼痛，不是僵木活動的疼，而是點狀分布的疼，好像胳膊紮了很多針孔，肌肉牽動便一齊發作起來，迅速奪走了他所剩不多的力氣?，頹然地躺了回去。
老師拉過他的手腕把脈，目光一掃，頓時發現不對勁了：“你的胳膊上怎麼這麼多針眼啊？”
宋明一臉呆滞，老師低下頭仔細看，那些針眼有些愈合不久，有些似乎還殘存着?藥物痕迹，使得一小片皮膚發黃。針眼對應的不是任何穴位，沿着?胳膊血管均勻分布，左右手背上也有不少。
“你能想起來什麼嗎？”
宋明搖頭，清楚自己目前的情況裝傻是最好的辦法，老師面色嚴肅，指揮學生把他扶到醫館去，讓青囊林的其他老師先照顧一下，這邊的課繼續上——宋明全程如同木偶般任人?指揮，一幹人?圍着?他打轉，針對他胳膊上的神秘針孔研究，采取血液，檢查神魂，魂魄沒問題，血液似乎有異常反應，檢查出了殘許妖氣?，但宋明依舊是人?，妖氣?不知?從何而來。
當青囊林的老師詢問，宋明還是裝傻，老師們讨論一番，覺得可能是有什麼人?抓到他做了不明實驗，所以在血液裡殘留了妖氣?，最大可能那個人?往他身上注入了妖血。
“人?血和妖血難以混合，想不通他是怎麼活下來的。”
“那針孔也不一般，這麼細的針頭，不是元嬰級的人?很難做出來。”