學徒們跟着奧蘭多那麼久，對一些學術原理不說精通，起碼了解個?七七八八，對宗主新造出來的玩意都很好奇，問能不能拆開來看?看?。奧蘭多抱着手臂戲谑的神色：“能裝回?去?當然可以拆。”
學徒們馬上動手，把槍械零件興緻勃勃地拆開，按拆除順序小心碼好，讨論這個?零件在火槍中到底起什麼作用，“應該是用來撞這個?的吧？然後彈丸就被打出去?了。”“那這個?呢？你?看?看?。”“這個?……”“我覺得?這個?像是後退轉鎖的機關。”
熱熱鬧鬧讨論了一陣，有人?問奧蘭多：“導師你?覺得?這個?威力能有多大？”
“這個?……”因?為沒有上實彈，奧蘭多也不好随便誇口，“肯定?比打獵用的火槍威力大。”
“那比起老師您的魔法呢？”
奧蘭多想了下，這個?更不好比較了：“如果讓我一個?人?面對這把槍，在一定?距離外，我有的是辦法對付持槍者?，如果是一群人?端着這樣的槍朝我圍剿過來，那我就得?跑了。當然了，這種槍即便能武裝更多的人?，在強大的通天修士或大魔法師面前仍是不值一提。”
奧蘭多的學生都是凡人?，對這個?世界最頂端的修行者?印象隻有遙遠又陌生的流言與傳說，不禁好奇地問：“那什麼樣子的武器才可以與頂級修行者?媲美？”
“唔。”這個?問題奧蘭多想了好久，本着實事求是的學術精神坦白?地說：“我不知道。”
“頂端的大魔法師對世界本質規律的理解、對元素力、靈力的看?法與我們天差地别，不到那個?境界，就無從得?達頂端究竟是個?什麼感受。除去?時間，什麼樣的力量，什麼程度的破壞力能把他們殺死，隻有他們自己知道。”
“噢……”一片帶着幾分畏懼的感歎聲?，又有人?問：“真的除了修煉，就沒有别的辦法去?理解世界本質了嗎？”
奧蘭多對他的聲?音很熟悉，是他最年輕，也是頭腦最靈活的一個?學生，勤學好問，面對他奧蘭多常有深愧自己不學無術學識過淺之感。他總覺得?這個?學生應該去?皇家學院進修的，如此才不辜負他的聰明才智，隻可惜贊助計劃被突如其來的内戰攪亂了，資金緊張，研究所?窮得?連飯菜錢都要?緊巴算計。
他給出鼓勵性的答案：“有的，當然有的。”
“我父親從小教導我，世界的本質從來都在那裡，是任何人?都有機會去?觸碰到它的，可能會通過不同的渠道觸摸到不同的角度，最終都是殊途同歸。”他笑笑，“聊得?有些遠了。我們再來談這把火器，如果是你?們，你?們會如何設計制造，造出一把堪比修士随手一個?術法威力的武器來？”
衆人?思維一下活躍起來，議論紛紛，提出的點子各不相同，不過基本思路都脫離了火藥，讨論的是從行雲宗飛車學來的靈能充能模塊應用到火器上，暫時排除掉微縮化的難題，一緻認為如果要?用“火器”對付修士的話，那這把“火器”一定?是以陣法為基礎的。
還是奧蘭多的得?意學生提出了更獨特的意見：“陣法這個?東西越複雜越難量産，既然要?大威力，還要?武裝更多人?。我覺得?這把‘火器’的擊發設計一定?要?簡潔，主要?射出的彈丸要?是靈力，純粹的靈力，不一定?需要?有多千變萬化，彈丸凝聚的力量越純粹簡單，射出速度越快，讓修士壓根來不及防，就能達成殺傷目的了，再大一點，就威力增大一些，或者?加個?追蹤的功能？就像劍仙千裡感應殺人?一樣。”
衆人?紛紛點頭：“李哥說的對。”
“如果将來李哥說的武器出現了，這把火器……”
“當然隻能用來擺看?啦。”
衆人?齊笑。
第0489章
願求鑄劍
“大哥，
原來你在這啊！”
奚存青坐在海邊一礁石上海釣，海浪洶湧，怎麼看都不像會有魚咬鈎的樣子，
但他?還是在釣。
“來了?，
如何？”
“東西已經做出來了。”林德搖頭晃腦，
很是得意，“雖然是隻有一件的樣品，但是威力試過了?，
放到戰場上絕對效果顯着。”
奚存青似乎是若有若無地歎了口氣：“那你下一步打算怎麼辦？”