“轉錢吧。我的精神補償費，五十就好。”
姜栩栩：……
所以昨天被迫“優惠”的五十，今天居然是在這裡等着她嗎？
……
好在，師長的到來打斷了他的“讨債”。
孫師長，負責道教學院新生兩個班級的統一教學，相當于學校裡的年級主任。
當初也是他親自去緬北把屠星竹撈回來的。
因為屠星竹是今年的新生，孫師長作為新生這邊的年級主任責無旁貸。
屠星竹可以說是唯二還沒正式開學就已經在年級各門師長留了名的學生。
至于那唯二中的另一個，自然是姜栩栩。
這屆新生人數不到三十，但為了方便教學，還是專門分成了兩個班。
巧的是，姜栩栩和屠星竹這兩個新生顯眼包都被分在了同一班裡。
孫師長進門後，在十幾人的班級裡隻淡淡掃了一眼，便幹脆地鎖定了兩人的位置。
呵，居然還前後排坐着。
倒是省了他兩頭看。
和一般大學的教學不同，道教學院這邊因為學生基礎不同，師長們的教學方式更偏向随心随性。
簡單來說，就是簡單，粗暴。
也因此，第一天正式授課，孫師長并沒有從基礎的理論知識說起。
“我姓孫，接下來專門負責你們山一門的教學，今天作為開學的第一節課，便先從符篆教起吧。”
簡單介紹了一下自己後，孫師長幹脆地點了姜栩栩的名。
“我聽說你在節目中畫的求雨符陣是現場學了謝雲裡的符陣，既然你有這種一學就會的本事，那麼第一課，我就先考考你。”
他說着，也不等姜栩栩如何反應，拿起旁邊的一張空符便啪的貼在了教學面闆上。
随後拿起旁邊的朱筆，斂眸凝氣，擡筆就是行雲流水的一道靈符。
中間不過一分鐘的時間。
直到他一筆畫完，底下一衆學生都沒能反應過來。
再看孫師長所畫的符篆，部分學生甚至分不清那是什麼符。
一時都忍不住小聲讨論。
有讨論那符是什麼符。
但更多的是覺得姜栩栩這是無妄之災。
怪隻怪她之前在網上表現太過惹眼，這不，被師長重點關照了吧。
想當初衆人也是親身經曆過那場求雨比試的。