他有了那麼多記憶，這一回名次肯定會靠前不少。
就算有什麼意外，他還記得考中那年的考題，大不了多等一些時候去參考，必定是能中個好名次。
裴觀哪裡知道，千雁之所以叫他，是在剛才溝通到了世界意識。短短的溝通中，這個世界的世界意識已經答應了她的要求，将裴觀那些擁有的記憶都遮掩了。比如所有的書本知識，對方能記得他學了很多，可仔細回憶起來卻是什麼都表達不出，除非重新掌握。
還有對方所認識的那些人也一樣，經過世界意識遮掩了記憶後，裴觀已經無法再利用記憶裡面所有的一切。
除了他自己知道有一份不同尋常的記憶，其實本身和小孩子一樣。
想要學什麼都得一步一個腳印去學。
現在裴觀還在想等下要表露多少出來比較合适，總之是要将家裡人震懾住。
但是他不能被傳出神童的名聲，就算他有幾十年的經驗，可到底不是真的神童，引起一些人注意那就不好了。
就表現得有一點聰明，讓小姑認為他走讀書這條路是行得通的。
往後他也不能學得過于好，得一點點吐出他的能耐。
不然一下子起猛了容易後患無窮，那樣他隻有拿出更大的本事才能震懾身邊的人。還不如一點點吐露，一點點進步，讓身邊的人明白他有點聰明又很努力。
如此還不會引起人忌憚，隻會覺得他所得到的一切都是通過努力，付出了無數心血。
就如此辦吧。
千雁從家裡找了本書遞給裴星淮，讓他自己先翻一翻，上面有哪些字還不認得，畢竟他是認得不少字的，和吳小香的情況完全不一樣。
“不認得的，你就用竹條在地上寫下來，等會兒我教你。”千雁說。
家裡其實還有一些紙，但這個世界筆墨紙硯十分昂貴，以裴家目前的情況還不能随意使用，所以初學這些在地上寫寫畫畫已經足夠了。
裴星淮小心接過書冊，坐在小小的凳子上輕輕翻開。
“小觀，小香，你們随我到這邊來，我先教你們的名字。”
千雁先用竹條把吳小香的名字寫在地上，看到自己的名字時，吳小香整個人都精神了起來，盯着“吳小香”三個字眼睛亮得耀眼。
原來這就是她的名字，還挺好看的。
随後千雁一筆一畫教吳小香寫起來，又在一旁做了步驟拆分，才讓吳小香自己在一旁練習。
之後，她又開始教裴觀。
裴觀的名字可比吳小香的要難一些，可裴觀又不是真的小孩，他正在思索自己要練幾遍才會讓人覺得比較聰明，又不是特别神童。
他一邊思索着，一邊觀察吳小香的動靜，發現吳小香是真的笨死了，地上的筆畫寫得歪歪扭扭的，他肯定是要表現得比吳小香優秀好幾倍才行。
“小觀，這就是你的名字了。”千雁寫下“裴觀”這兩個字，對方心裡這會兒在想什麼她多少能猜測到一些。
以最近兩天她對裴觀的觀察，對方應該是混迹官場有些年頭才重生回來。
所以應該不打算表現得過于突出，可惜對方不知道他這回是想表現得突出都不成了。
裴觀如同小孩的模樣，跟着千雁讀了幾遍。
千雁讓他抓着竹條，跟着她一筆一畫地寫起來。
按照裴觀的想法，寫第一遍的時候還是得歪歪扭扭一些，不然容易引起人的懷疑。
他爹娘其實還好糊弄一些，可小姑從小就賊聰明，要是發現他筆畫整齊絕對會心生懷疑。到時候說不定會認為他被什麼附體了，那樣的風險他可擔不起。