教導主任看了一眼手裡的清單說道。
“哦，航模展的要求我說一下，參加航模展的班級，必須要提供一個航模，每班最多十個人，咱們學校共用一個展位。”
聽聞此話，那披肩發女老師繼續問道。
“那不就是五十個人嘛，還分啥班啊！到時候就帶五十個人去就好了嘛！”
但教導主任卻搖搖頭：“這可不一樣，航模展最後一天還有航模的比試環節，是以班級為單位的活動，要是都一起去，這榮譽怎麼分？”
辦公室裡頓時傳來一陣歎息。
“看來，咱們還不能合班一起去啊，哎，可惜了，楊老師，咱們不能一起了。”
“五個名額是不是有點少了，我光知道的就至少有十幾個班級呢！”
“是啊，主任，能不能多申請幾個啊？”
主任無奈搖頭：“不行啊，這次的航模展面積不是很大，人數也必須控制，所以，能争取到五個班級的名額就已經挺不錯了，大家都回去統計一下吧！”
看着教導主任離開，老師們又議論了起來。
就在這個時候，一個男老師笑眯眯的看向姜舒涵。
“姜老師，你們班級報名嗎？”
此話一出，周圍的老師們一個個都看向姜舒涵。
面對這種情況，姜舒涵心裡面多少有些不自在。
她并不是一個喜歡出風頭的人，但看到這些老師都争先恐後的要報名，說實話，她也想報名。
可自己帶了幾年的村小，自然是知道航模這種昂貴的東西，對于農村的孩子來說太過遙遠。
他們可能都不知道航模是什麼東西，更别提手搓出來一台航模了。
姜舒涵苦笑一聲：“我們……我們班條件有限，就不和大家争奪這個名額了。”
“哎呀，那就太可惜了。”
那男老師歎了一口氣，“說實話，這種活動，就算是我們也很難遇到呢，姜老師，你們好不容易來一趟，可别錯過呢！”
聽到這話，姜舒涵不由攥緊了手中的筆，心裡突然湧起一股倔強。
她怎麼能不明白這些老師的眼神和“邀約”呢。
無非就是覺得自己的班級都是農村來的。
可偏偏姜舒涵又是一個不服輸的主。
憑什麼你們城裡的孩子能玩，我們就不能玩？！
想到這，她昂着頭看向衆位老師：“既然這麼不容易，那我們也試試吧！”
一聽這話，幾個老師都無奈搖頭。
小姜老師還是太年輕啊！
姚星宇也沒想到姜舒涵竟然答應了航模展，内心當中湧起了一絲敬佩。