林默可沒有忘記那種心流狀态的消耗有多大。
至于黃堅成剛剛的論證，看似無賴，但确實有那麼一點道理。
如果真的按照黃堅成說的，現在要讓法官相信江海一高監護權失職，還真得去調查醫學數據。
利用數據來說話，證明孩子們的健康成長發育确實被損害了，才能夠剝奪江海一高的監護權。
這時候，也有相關的法律博主在網上說了這麼個情況。
讓大家知道了，黃堅成看似無賴的論證，确實是合理的...
證明監護權失職，得利用詳細的數據來博得法官的信任。
頓時間，大家的心又都提了起來。
這戰局變化太快，有些觀衆的心髒都受不了了。
都紛紛看向了林默。
而這時候，林默倒是嘴角微微揚起，這種情況，自己倒是沒有想到，這個黃堅成确實有一點水平。
但下一刻林默意味深長的向黃堅成問道：
“所以黃律師，你認為江海一高從本質上還是為了孩子們的健康成長喽？所有的一切都是在磨砺孩子們喽？”
黃堅成愣了一下，他不知道林默問這句話的意思。
但想了想，似乎沒有什麼毛病，于是點了點頭：“沒錯！江海一高一直都為了學生健康成長努力！”
“好！”
林默一拍桌子，我等的就是你這句話！
下一刻，林默從桌上的文件中抽出了另外一疊相冊：“審判長，我申請補充證據！”
“準許！”
黃有河立馬答應，派人把林默提交的證據拿了上來。
拿到手裡後發現都是一些江海一高學校裡面挂出來的标語，覺得沒有什麼問題，于是說道：
“原告方律師提交的證據具有合法性，庭審繼續。”
林默點點頭，然後舉起了其中的一張照片，法庭的大屏幕上也顯現了出來。
正是某一間教室上面挂着的标語：“學不死，就往死裡學！”
大家不明白，把這個标語拿出來是什麼意思。
這不是就是很常見的，學校裡面的高考标語嗎？
很多年輕人也不解，不知道林默拿這個标語出來有什麼用。
而這時候，林默說道：“大家還記得剛剛黃堅成律師說的話嗎？”
“他說，江海一高從本質上，就是為了孩子們健康的成長保駕護航的。”
接着，林默話鋒一轉，指着大屏幕上的标語：“那麼我請問黃律師，貴校在學生進行健康學習的教室裡面挂這一副标語幹什麼？”
黃堅成一愣，頓時間冷汗就冒了出來。