其一，仍一件頗具違和感的、可帶出劇本的任務物品。
僅拿到假發的時候大夥兒還沒感覺出來，但随着墨鏡和這雙靴子的出現，玩家們都不約而同地想到了……這一系列可帶出去的任務物品似乎都是那種“可以穿戴的東西”，也不知這和此後的劇情會不會有什麼關聯。
接着，來說其二。
那也是一件任務物品，而且是與劇情相關的。
除了名字之外，這件物品的簡介和一模一樣，很顯然，它們的功能也是一樣的——既是出口處那神龛人偶的組件之一，也是為作者湊上一點字數的有功之臣。
再來看……其三。
和音樂教室裡的設定一樣，也是一張紙，紙上的内容想必大家猜也能猜到了——“沢田君很出色，他是唯一一個靠着自己就完成了全部解剖流程的學生，沒準他将真能成為一名醫生，反正比我這種在鄉下教孩子的半吊子要強吧。”
結合生物教室中的狀況來看，可以假設紙上寫的是生物老師的心聲或者留言，可惜……那位生物老師除了陣陣呻吟和慘叫之外，連對白都沒有。
最後，第四件物品，便是了……
雖然叫法不同，但“理事長室”即“校長室”；經過搜索，大家也已知道這個房間不在一樓，所以，接下來的探索……無疑是要發展到二樓去了。
不過，在這時，封不覺提出了一個建議——那就是先把一樓那兩間廁所給探完。
說他是強迫症也好、完美主義也罷……反正留着這麼兩個明明能進、卻尚未搜查完畢的地方不管，他就渾身不舒服。
對此，隊友們也沒有什麼意見。
他們也都是驚悚樂園的高端玩家了，噩夢難度的劇本是個什麼尿性……誰不知道？
想要通關，就不能嫌麻煩，更不能逃避那些讓你不舒服的、甚至是畏懼的空間或劇情……否則，反而會導緻更加困難的局面。
于是，六人就這麼跟着封不覺回到了廁所的門口。
恰在此時，一件遲早會發生的事情……終究是發生了。
覺哥的手電筒……在一種毫無征兆的情況下，突然熄滅；沒有聲響、也沒有閃爍，就是這麼無聲無息地滅了。
好在，負責斷後的鬼骁手裡還有一個亮着的手電，玩家們也不至于陷入完全的黑暗中。
“瞧瞧，我說得沒錯吧，這就沒電了。”封不覺看着自己那個手電，嘚瑟地言道，“咱這意識……不說是神機妙算，好歹也是深謀遠慮吧？”
“行~算你有遠見。”若雨拉長了嗓門兒，學着覺哥本人的口吻，誇了他一句。
“喂……我這個手電開啟的時間基本和你差不多啊。”鬼骁這時說道，“既然你的滅了，那我這個也快了吧？”
“正好，你現在可以把它關上了。”封不覺即刻回道，并轉頭對小歎道，“小歎，換你開燈。”
“收到。”小歎應了一聲，順勢就把自己的手電打開了。
鬼骁見狀，則是立馬關上了自己手裡的那一個，想要保住那最後一點點的電力，以備不時之需。
同一秒，封不覺接着說道：“好了……大家也都看到了，從我們拿到手電到現在為止，總共也就通過了兩個房間；也就是說，一個小時都不到，手電筒的電力就耗完了。考慮到這一個小時期間每個人都有開啟過手電，所以……據我粗略估計，再過三十分鐘，咱們可能就要面臨兩眼一抹黑的必死局面。”
“行了，别吓唬人了，說你怎麼想的吧。”安月琴知道，覺哥的這種說話模式……都是套路，再往下他就會說出對策來的。
“呵……簡單。”封不覺道，“分頭行動。”
“明白了。”兩秒不到，若雨就應道，“其實剛才我也在想這事兒呢。”她說着，便用眼神示意了一下廁所的入口，“六個人在一起、先後探索兩個廁所的話，不是很有效率；但若是分成兩組，便可以同時探索兩個廁所，能省下一半的時間。”
“嗯，我要說的也正是這些。”封不覺應道，“各位……你們覺得如何？”
話音落時，沒有人對此提出異議，就算是相對比較膽小的鬼骁和小歎也連半個字都沒說。