這樣的畢業生投身軍旅，在嚴格的标準化軍事訓練後，與戰友共同架構起來的“戰争領域”，天然就具備了“堡壘”與“構知之眼”的能力，哪還需要羅南在旁邊費盡心思搞“融合”呢？
還有很重要的一點：天淵通識教育所涉及的這些基礎構形，都是由淺入深，傳承有序。通識教育的時候學到手，專精研究的時候，同樣可以作為基礎工具，加以應用。
等到了天梯階段，還有多條路線的升級版本等着。真正做到梯次分明、體系健全，是地球這樣的原生文明，根本羨慕不來的。
在這種複雜又規範的體系建構之下，通識教育階段學習到的基礎知識，已經可以自然衍生出許多高妙的修行、應用法門，就比如現在呈現出來的：
天人蕩魔圖。
此時的山君，已經把自己先前有關“天人蕩魔圖”的蕪雜念頭，盡都抛在一邊。
他的表現，倒是無愧于超凡種的水準，即便是在他的非專業領域，精研一周後，已經能夠非常自如地遠距離登入“血意環堡壘”――如今的隔空加持狀态下，隻會更容易。
眼下他在“堡壘”框架下，關注“構知之眼”功能，憑借他的見識，有些先前疑惑之處，便迎刃而解。
“怪不得呢，借‘構知之眼’，以格式化空間的‘領域’規則投射、觀照、解析，遍及精神海洋、淵區，給那些‘異物’打上顯影劑，實現具象化，你們精神側就愛這麼幹……不過把‘格式化空間’這麼遠距離映射分布，以前好像還沒有人做過。”
“是嗎？也不一定。”
山君瞄了羅南一眼，幾乎以為他在指天啟實驗室剛投入應用的“第七代機芯”的事兒。不管是不是，在這種敏感話題上，他也隻能裝糊塗：
“唔，這些煙岚，就是‘灰質’的具現？覆蓋範圍可不小……唔，地洞這裡，濃度是不是太高了？”
考慮到“地洞”與羅南那說不清、道不明的關系，山君的表述已經非常克制了。在他看來，地洞根本就是“天人蕩魔圖”上顯示的最明顯的排污口。
所以，“灰質”的出現，果然與羅南脫不開幹系？
羅南倒是直白：“地洞是個源頭，不過單憑這段時間的排放量，還做不到彌漫淮城、大金三角……以及更廣闊區域的程度。”
山君挑眉：“有這種規模？”
話裡多少有點兒懷疑。
“去看看就知道了。”
“呃？”山君不确定，他是不是真正理解了羅南的話。視線又投向身後的地洞，試探一句，“這裡呢？”
“先觀察。”羅南輕飄飄回應，“拉尼爾先生大概還需要它多做些參考……山羅教授？”
“目前周邊‘灰質’隻能算是散兵遊勇，跑了個漫山遍野，要高效抓取很困難。驅趕一下，讓它們聚在一起，效率會更高些。”
山君本來沒明白，但看到羅南投射到他右臂上的視線，就有點兒醒悟：“所以，你說的‘誘餌’是指？”
“正要有勞山被當成“工具人”，山君倒也不在意，相反他是饒有興緻，想看羅南究竟在賣什麼藥：“好像沒這麼簡單吧？剛剛我也嘗試了，‘灰質’這東西，貌似對我并不敏感……”
“沒關系，有它在。”
羅南指向了浮遊于虛空的“天人蕩魔圖”。
這時候，他又想起來：“剛剛你問這過，這裡面的‘說法’。”
怎麼又繞回來了呢？
山君有點兒尴尬，但又帶着點兒惡意期待：“正想說呢，這個名字裡面，‘天人’何解？‘蕩魔’又作何解釋？”
“這個啊，解釋起來挺複雜的。”羅南在措詞，又像是搜腸刮肚找理由。
看他的模樣，山君隐約還有點兒小興奮。但也沒隔多久，就聽羅南道：
“天人，大緻相當于你我這個階段。”