他猛地後?退，從自己的“舞伴”懷中?掙脫出去?，動作如?羽毛般輕盈，又好像鷹隼般敏銳。
像是早就?等待着這一刻似的，溫簡言毫不猶豫的向着一隻人偶沖去?，然後?——
死死捉住了它。
一切隻發生?在瞬息間。
在反應過來之前，樂聲已?然戛然而止。
燈光下，教室裡所有的人偶都維持着原本的姿勢，像是被定格了一樣。
剛剛還充斥着音樂的大廳，此刻卻安靜的過分，像是墳冢般死寂。
溫簡言站在原地，微微喘息着。
他的身體還在因?過度緊繃而顫抖，但雙眼卻仍舊死死地盯着自己的新“舞伴”。
平滑蒼白的木頭臉孔，圓柱形的軀幹，在燈光下一動不動。
他聲音帶笑，因?劇烈運動而有些?不穩：
“怎麼樣，老師，我跳的還可以嗎？”
“……”
随着他的聲音落下，位于他面前的人偶臉孔開始改變，木質紋理緩緩扭曲、褪色，最終逐漸出現了五官的形狀。
接下來的幾秒格外漫長。
很快，出現在溫簡言面前的，是一張熟悉的面容。
蒼白的猶如?抹上厚厚白灰的臉孔，漆黑詭異的眼珠，高高揚起的嘴角——赫然正是負責這門課的那名舞蹈老師。
“……當然。”
舞蹈老師緩緩說。
在他的身後?，鏡子上的A刺眼而猩紅，像是在印證着他的說法。
“我從一開始就?說了，你是一個很好的苗子。”
舞蹈老師臉上的笑容不變，像是戴着某種凝固的面具，他一眨不眨地盯着溫簡言，眼神古怪。
好似欣賞，又狀似驚訝，而在這些?表層的情?緒之下，是深深的貪婪和惡意。
他低下頭，視線掃過溫簡言的身體，以一種詠歎調般的誇張語氣?說道：“真的非常，非常适合跳舞啊……”
即便已?經不是第一次了，溫簡言依舊感到一陣惡寒。
“你是怎麼找到我的？”
舞蹈老師問。
溫簡言的回答令人意外：“舞蹈課沒有客觀題。”
他看向舞蹈老師，眯起雙眼：“但奇怪的是，我迄今為止所經曆的評分方式，卻像是客觀題一樣……而并?非和考生?考官同時挂鈎的主觀題。”
鏡面下浮現出的，會随着動作變化的血字、缺席的考官……都像是在暗示一點——
評分标準是系統規定的，是客觀的。