說着，她開始了刷題。
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與此同時，大洋彼岸。
O洲。
伊蘭公學。
和左黎一樣，有兩個老師也一直關注着ISC總榜的排名。
這不僅僅是一場學術類的競賽了，還賭上了國家榮耀。
十分鐘，榜單刷新一次。
每一次刷新，總榜第一依舊穩定不變。
現在的分數是這樣的——
NO.1：阿曼達，M國，346分
NO.2:蘭斯，F國，298分
……
No.9:卡爾，Y國，268分
NO.10：項舜，華國，248分
NO.11：德克斯特，D國，244分
第十一和第十咬得很近，也就兩道附加題的差距。
如果華國連第十都保不住，那真的是贻笑大方了。
“華國這一批學生的質量的确不行。”其中一個老師搖了搖頭，“這都兩天了，華國那邊的第一名依然還在第十的位置上，看來他們的确很缺人。”
“雖然說是第十，但是你看他和第九差了多少？”另一個老師說，“二十分，十道附加題，别看隻是兩天，後面的差距會越來越大。”
“看了華國也不過如此。”
這種網上答題，開始選手們的鬥志都很昂揚。
一到後期，疲态就會顯露出來。
所以兩天的時間，已經足夠預測到整個選拔賽的結果了。
十一點五十的時候，兩個老師最後看了一眼榜單。
第一依舊是阿曼達，她的分數又漲了6分，到352了。
确實是一個很恐怖的分數了。
“M國那邊也厲害。”先前開口的老師倒吸了一口氣，“這個阿曼達實力如此之高，竟然沒直通國際賽。”
“不管她有沒有直通，國際決賽的第一也不會是她。”另一個老師很鎮定，“伊爾娜比她厲害多了。”
不管是不是憶起了前世，還是大腦提高了開發度，伊爾娜的學識水平，确實能夠和科學家相當了。