“孫老師，麻煩您了。”
孫老師肯定要從頭“監考”到尾的，希望陳慶能想起來給孫老師也帶一份飯。想想夏曉蘭的初中學曆，陳慶為了這次單獨的考試，肯定也付出了很大的努力，才能讓一中給夏曉蘭一個機會。而年輕的孫老師被派來監考夏曉蘭，對方以為是浪費時間，心情不高興是自然。
聽見夏曉蘭的話，孫老師心裡算舒服一點：
“中途要上廁所就告訴我，那裡有幹淨的杯子，可以自己倒水喝。”
夏曉蘭點頭，自己坐到了椅子上。
辦公桌上收拾的幹幹淨淨，除了七張卷子什麼都沒有。夏曉蘭拿出自己帶的鋼筆和墨水，先翻出了英語卷子。
真是太簡單了。
第一道題是“單詞辨音”，給你四個單詞，找出元音讀音不同的那個。
“form、word、born、torn”
夏曉蘭快被感動到哭。
老天把她送回83年，可能真是要讓她當人生赢家的。早半年來，她就能直接參加83年的高考了，哪有夏子毓飛上枝頭變鳳凰，而“夏曉蘭”低到泥地不如草雞的破事兒發生？
夏曉蘭在“Word”下面化了一道線。
一張英語試卷，夏曉蘭用了20分鐘做完。
然後她抽出了數學卷子。
辦公室裡人來人往的，夏曉蘭就悶頭做題，她一直在奮筆疾書，倒讓孫老師有點吃驚。不是說初中畢業生，能做高三考生的卷子？恰好夏曉蘭想上廁所，孫老師就站起來陪她一起去，臨走前她将夏曉蘭的試卷全部鎖到抽屜裡。
夏曉蘭正做到語文卷子，好多簡單的背誦題她都空着，孫老師暗暗搖頭，就這水平，還想來縣一中插班參加明年的高考？
現在報名讀高一，3年後能考上都是光宗耀祖。
孫老師搖搖頭，陪着夏曉蘭上完廁所，對這個女生的考試結果基本上不報任何期望了。到中午12點時，夏曉蘭做完了英語、數學和語文三科，數學題并不是特别簡單，她不可能看一眼就知道答案，好多公式和知識點她都忘了，需要大量的草稿去運算結果。
語文背誦的部分雖然不會，閱讀理解夏曉蘭還是能發揮下。
寫作文也花費了點時間。
“小孫，不去吃飯呢？要不我幫你看着？”
一個男老師笑呵呵走進來，挺關心年輕的孫老師。
“趙老師，你去吃飯吧，我過會兒再去。”
夏曉蘭能不能做對題是一回事兒，就孫老師所見，這女生是一直埋頭在寫的，态度值得認可。孫老師準備等夏曉蘭再寫一會兒，就帶她去食堂吃飯。這年頭老師當然也沒啥錢，不過請夏曉蘭在食堂吃兩個包子還是行的。
試卷也好辦，直接鎖起來，孫老師打算把鑰匙帶走，也算一直“看守”着夏曉蘭不讓她和人接觸，想作弊也不行。
趙老師還要勸說，孫老師卻是個負責的。
兩個人僵持不下，夏曉蘭都準備說點啥了，陳慶在窗戶哪裡喊：
“孫老師……啊，趙老師好！”
他給夏曉蘭從食堂買了飯，要不咋說陳慶的家教好呢，他比同齡男生情商要高些，還記得給孫老師也帶一份飯。夏曉蘭還要答題，怕弄髒了試卷，陳慶帶的是沒有湯水的包子。
“孫老師辛苦了，我給您也帶了點。”