“建築概論”這堂課，建築系新生要學的鉛筆線條、墨線線條，包括字體練習，這些都是很枯燥，沒有啥成就感，還需要花費大量課餘時間去練習的。為期兩周的軍訓，别看好多男生摩拳擦掌想在好好感受真正的男子漢生活，不少人都帶着畫具呢。
不拼命練習，怎麼追得上甯雪同學的進度？
有繪畫基礎的還好了，沒有的人心裡就很着急。
夏曉蘭有半吊子的基礎，她和龔洋聯手出裝修設計圖時，龔洋教過她一些東西。夏曉蘭那時候忙着高考，沒有時間練習，但一些基本技巧，她還是知道的。
在線條練習這點，她也就比蘇靜差一點，在寝室裡起碼領先呂燕和周麗敏。
但沒有啥鳥用呀，會畫點線條，那些流言一時半晌的也散不掉。按理說，在學生中間，她是靠關系進華清這種不靠譜的流言有市場就罷了，老師怎麼會相信？她不相信，就沒有老師知道她的高考總分。
她有個屁的關系咧，周誠家倒是有關系，可這關系别說她用不上，連周家自己的小輩也沒用上啊！
像周怡，據周誠所說，學曆也是很一般。
周家要能安排人讀華清，最先就該給周怡安排進來！
王老師和林老師古怪的态度，夏曉蘭始終不明白。
她也不知道自己想轉系的流言是從哪裡傳出的。
退一萬步說，她就算想轉系，教英語和高數的老師憑啥對她有意見，這都是基礎學科，轉到其他系也要學的！
從學校到冀北省張家口的路上，大家要呆在同一輛車裡幾個小時，封閉的環境，倒讓2班的同學開始更熟悉了。也是，大家都一起上了兩星期課，男生還不和女生說話，他們就不是害羞，而是恐女症吧！
甯雪坐在校車上，夏曉蘭發現這朵高嶺之花，其實沒有想象中高冷。
不管别人問什麼，隻要甯雪知道的，她都會仔細解釋。
蘇靜原本就是甯雪的腦殘粉，現在恨不得丢下進校後最親密的室友夏曉蘭，換到甯雪身邊去坐。
呂燕和周麗敏都和甯雪說過話，夏曉蘭遲疑着要不要趕個潮流，和大紅人說兩句話，結果一扭頭，視線剛剛和甯雪對上……夏曉蘭從甯雪眼神中感受到了嫌棄。
說嫌棄也不盡然。
那種情緒稍縱即逝，讓她都很難準确地分析出其中蘊藏的含義。但是那種眼神，卻又有些莫名的熟悉，好像前世的專業老師，在聽說自己放棄了本專業去搞銷售時露出的表情，一模一樣。
咦？
夏曉蘭有點方。
都是20歲左右的學生，心思特别深沉的真的沒有，起碼以夏曉蘭的經驗很容易判斷這些同學。
甯雪對其他人耐心解釋，語氣卻不熱情，有她性格的原因，也帶着一種“你們這些凡人怎麼連這種簡單知識都要問”的無奈，因為家學淵源，要論建築學專業知識，甯雪在84屆新生中獨占鳌頭，就算高年級的也不一定幹的過甯雪，高手寂寞如雪，她的無奈夏曉蘭能理解。
夏曉蘭理解不了甯雪同學的嫌棄啊。
兩人加起來說的話都沒有超過5句，而且局限于“麻煩交一下作業”、“謝謝”和“借過”這樣的話。
夏曉蘭以和甯雪同學交流不超過5句話的接觸來判斷……好吧，這個判斷标準是瞎扯。她不是根據這個來判斷的，是根據甯雪的驕傲。
甯雪的心思根本不在和84屆的新生較量之上。
她瞄準的應該是整個建築系高年級的師兄師姐們，甚至是脫離華清建築系以外的世界？
夏曉蘭為啥會感同身受呢，因為她之前在安慶縣一中就是同樣的心理啊！
從省城高中拿到的卷子自己刷完了，随手就能給安慶一中的考生做。她無私貢獻，因為她自信，反正做不做一套卷子，安慶縣一中的同學都不會成為她的競争者。
甯雪現在就是這樣，天之驕女啊，關注點都不會落到夏曉蘭身上才對。