周怡是應該打入美國當地圈子，而不是一直和華國學生湊堆。
但交一個會鼓勵周怡的朋友也不錯。
找了個地方坐着，夏曉蘭直切正題，“周怡姐，請我吃飯就不用了，我還要回伊薩卡。我們抓緊時間，你學習上遇到的困難，可以一起交流下。”
夏曉蘭都不說是教周怡了。
她又不是周怡的老師。
她這幾話就是用英語說得，語速特意放慢，周怡知道考驗來了！
夏曉蘭盡量用簡單的詞彙，簡單的句式。
然後周怡發現自己也能聽懂……大概她學外語的天賦都點在了聽力上，畢竟是從坐月子就開始聽磁帶的。
迄今為止學了兩個月，單詞也記住了超過1600個。
很難嗎？
高考要求掌握的英語單詞，一共也沒多少個呀。
周怡硬着頭皮，不講究語法的話，她還是能一個單詞一個單詞往外蹦的。
夏曉蘭也能聽懂她想表達的意思，說錯的也給她糾正了，和周怡就這樣一問一答的說了半個小時，夏曉蘭點頭：
“我覺得你進步很大了，我有個建議，你每天必須保持和别人這樣用英語對話半小時以上，和你一個寝室的中東室友就是個很好的聊天對象，你認為怎麼樣？”
周怡覺得不咋樣。
和中東室友練習啥，怎麼用英文吵架？
夏曉蘭看破她的扭捏，“我猜她經常在背後罵你，你要不想練就算了，讓她罵個過瘾，反正你也聽不懂。”
齊蔚再也憋不住大笑。
周怡黑着臉點頭，“我是不想和她計較！”
呸，明明就是個窩裡橫的。
夏曉蘭懶得揭穿她。
周怡非常想請夏曉蘭吃頓飯，被夏曉蘭給拒絕了，齊蔚推了周怡一下，“曉蘭要趕時間嘛，以後再請也是一樣的，周怡你們是不是要上課了？趕緊過去，我替你送曉蘭出去。”
“行，周怡姐你先去上課，齊蔚陪我出去就行。”
這個齊蔚也有意思，好像是特意支開周怡。
夏曉蘭就想看看齊蔚想說什麼。
周怡一步三回頭的走了，夏曉蘭笑盈盈看齊蔚：
“齊同學，現在周怡也走了，你是不是有話要對我講？”
齊蔚大大方方點頭，“我也沒想過要掩飾，周怡家庭條件挺好的吧，一看就沒吃過苦，普通人該會的她一樣不會。我也不知道周怡和你關系怎麼樣，看起來你倆挺親近，你是不是挺想讓周怡學好呀？”
夏曉蘭聽了這話還有啥不懂，周大傻子總是吸引聰明人啊！
1576：我就喜歡頭腦清醒的（2更）
“我是挺想周怡能學好的，其實她過得是好是壞與我關系不大，但要能學好，我總歸是要少些麻煩。”