她的确是專門回學校看各位老師的，此時也不着急，在辦公室裡和老師們聊一聊近況，真是十分惬意！
生意上的事沒多少人知道，老師們也不會問這些，更多還是問學習和生活上的。
華清怎樣，美國康奈爾大學又如何，這些學府，離安慶一中的老師們很遙遠，他們真是做夢都想把自己的學生送進去。
很奇怪嗎？
不，并不奇怪。
留守鄉鎮學校的老師，學曆不見得高，照樣能教出大學生。
有些老師是在教學實踐中進步，一年又一年，站在講台上，吸了多少粉筆灰，條件艱苦，同樣帶出了一屆又一屆的畢業生，把自己實踐成了優秀教師。
對孫校長和老汪來說，他們這輩子都要和安慶一中死磕了，能看着學校越來越好，他們願意多哭幾回。
如果多幾個像夏曉蘭這樣的學生就好啦！
夏曉蘭給大家帶禮物，孫校長自然很高興，卻也不是最高興的。
他最高興的是别的：
“你就是安慶一中最吸引人注意的旗幟，是一中的活招牌，隻有你越來越優秀，安慶一中的旗幟才倒不了，學校會越來越好！”
孫校長怕什麼，他怕天才變得平庸！
他總向學生們講夏曉蘭，不是炫耀自己的眼光，是要讓那些學生感受到榜樣力量。夏曉蘭越過越好，孫校長自然越有底氣，他得告訴那些學生，讀書的苦是有回報的……不相信？那看看安慶的優秀校友夏曉蘭同學，人家就是農村家庭長大貧窮女學生，半工半讀，依舊堅持求學。
孫校長想現在就打開全校的大喇叭喊：省狀元，華清學生，美國留學，一步一個腳印，同學們，讀書真的能改變命運啊！
夏曉蘭被孫校長說的不好意思。
她還是做了弊的。
孫校長哪管那麼多，現在誰要是攻擊夏曉蘭，想打破貧寒學子逆襲的神話，孫校長會第一個沖上去兇殘撕咬。
“你真的不打算給學弟學妹們講一講？”
講什麼呢？
夏曉蘭覺得自己還欠了點火候，她現在算什麼，要說建築專業領域，尚未成名，要說商業領域，也沒當上大佬。或許很多人覺得夏曉蘭非常牛逼了，可在夏曉蘭自己看來，她還是個中不溜。
她想逆風飛的更高一點，再回母校來搞個演講。
“校長，您再等等，我想現在時機還不到。”
孫校長叮囑，“我等到是沒問題，可别等到我退休那天都沒看到！”
“5年吧，您再給我5年時間。”
孫校長扳着指頭算了算，再過5年他還沒退休，這個可以等。
夏曉蘭向孫校長等人道歉，為了梁歡和小姨劉芳的無理取鬧，她不想承認母女倆是親戚，在外人眼裡，她們又的确打斷骨頭連着筋：
“我真不知道她們能在學校這樣鬧騰，浪費了您和諸位老師的好意——”
“這關你什麼事？和誰當親戚，是你自己都不能決定的事。對了，之前你堂姐夏子毓是不是在畏罪潛逃了，現在抓到人了嗎？”
夏曉蘭搖頭，“還沒抓到呢。”
孫校長也曾對夏子毓寄以厚望過，是真的愛護夏子毓。