吊起來挨100鞭和99鞭有差别嗎？
沒有！
夏曉蘭果斷同意。
“看來，我從美國回來，就要和《Domus》的記者一起返華，還有AIA派來的其他人，我希望那時候就能開始做博物館這個項目，弗蘭克先生也看到了，建築系願意給我假期去做這件事，我本人是很想快點把這件事完成的！”
“沒問題，我可以和AIA總部反饋。”
弗蘭克話音剛落，系主任忽然插話：“反正都有了《Domus》和《A+U》，也不妨多加一本期刊，AIA不會有意見吧？”
“您的意思是——”
“我的意思是，把華清自己的期刊帶上，怎麼，不行嗎？他們不參與評判，隻是從旁記錄。”
系主任說的是創辦于1980年的《世界建築》，主辦方是華清大學，協辦是首都建築設計研究院，是國家一級雜志，華國建築學科類核心期刊……系主任這是順手又塞給夏曉蘭一個大禮。
這麼說吧，她這個作品登到《世界建築》上，華清基本上能給她搞個提前畢業了。
五年的學制，是堅挺不變的。
校規校紀，是不能随便破壞的。
華清遍地都是學霸，普通學霸就這待遇，誰也别想破例！
超級學霸，稱為學神，這樣的人，卻不用限制死了……強迫一個學神念五年本科，這不是浪費嗎？
别人念五年，是因為要五年才能完成教學要求。
學神已經要在世界級建築期刊關注下搞作品設計了，還強迫她念五年，就沒有意思了——看，華國最高學府也不是不能變通，它不為你變通，不是它死闆，是你不夠優秀！
夏曉蘭走出辦公室，才慢慢回過神來。
她當即又返回系主任辦公室，“您的意思，我能提前畢業？”
“我看你也不會想參加學校統一安排的實習，你想要國家分配的工作不？”
要不是這次AIA的事，系裡對夏曉蘭的了解也不夠深。知道她是茅康山收的關門弟子，在學校一直拿獎學金，各科成績都很優異，去了康奈爾當交換生也受到贊譽，是茅老的學生，自然有比普通學生更多的實踐機會，但夏曉蘭具體幹了什麼，學校這邊了解的其實并不清楚。
AIA的事，算是把夏曉蘭給暴露了。
她的那些設計作品，全部浮出水面，包括她在鵬城的公司，也沒能瞞住。
給她放假，包括讓她提前畢業，都是系裡經過開會讨論的。
特殊人才要特殊對待。
AIA判斷百老彙劇院的裝修設計并非由夏曉蘭完成，其中一個原因，不就是對“在校生”三個字有輕蔑的固定印象嗎？
一個在校生啊。
都算不上真正的建築師！
系裡決定，要替夏曉蘭摘下這個被人看低的帽子。
既然她的水平已經超過了華清建築系本科畢業要求，為什麼不能讓她提前畢業？
何況，夏曉蘭都自己在鵬城開了建築師事務所，看樣子也不需要國家分配工作，那就更不必給夏曉蘭安排統一的實習。
實習能教她什麼？