我一看到他，渾身卻顫抖起來，發自内心的厭惡無邊的升起，不自覺地與他拉開距離。
“抱歉哥哥，以前是我死皮賴臉想纏着你，還妄想去你們學校，但現在不會了，改變主意了。”
當然，我隻敢跟他這個原因，而不敢告訴他——我之所以想報考醫學院，其實是想治好自己戒同後的失襟等後遺症。
3.
高考成績出來，我和義兄并列全校第一。
在慶功大會上，老師笑盈盈地提議讓我們這兩個高考狀元并肩拍照。
我本想推辭，但被同學推到義兄身邊。
我下意識地想離他遠一些，但身邊全是人，高聲祝賀，歡聲笑語，但這陣陣聲浪卻讓我感到眩暈。
而靠近義兄所帶來的生理厭惡讓我愈發感到陣陣惡心。
我感到一陣天旋地轉，終于失去了意識。
……
等我睜開眼睛，發現自己站在鄉下戒同院的冷水池中。
岸上圍滿了人，都是之前高聲祝賀我成為高考狀元的同學們。
但此時他們目光中的羨慕和欣賞被厭惡和鄙夷所取代，義兄從人群中走出，冷冷道：“這個惡心的東西怎麼還能當高考狀元，真惡心，跟他一個學校都感到丢人。”
“是啊，他就不應該在咱學校惡心人！”
大家紛紛附和，我的耳邊全是“惡心”“不配當人”，猶如遠古魔音。
我大叫一聲，醒了過來。
這才發現自己躺在學校醫務室裡，身上隻剩下四角褲。
義兄站在床邊，一臉複雜地看着我。
我頓時感到一陣惡心，轉過臉去，看到老師站在另一側。
老師見我醒來，溫柔地笑道：“你總算醒了，剛才你昏過去的時候，吐了一身，你哥哥卻還是把你帶過來了。”
接着她補充道：“你們兄弟倆感情真好。”
好嗎？
我心中暗暗冷笑，是誰說我是個惡心的同之後，二話不說就把我送到鄉下戒同院的？
這時候裝出一副兄友弟恭的樣子，有意思嗎？
我心裡愈發感到惡心，好想遠遠地避開義兄，但他一直站在床邊，就是不走。