吃完晚飯。
林柒和意萌到書房詳聊。
意萌之所以留到這麼晚，主要是想和林柒商量墨墨和寒寶跳級的事。
墨墨和寒寶在學校裡的成績很穩定。
溫莎公學教學質量算是上乘的，學習進度也遠超其他學校。
但以目前的學習進度，墨墨已經遠遠領超了，因此，校方希望墨墨能夠跳級，跳到高年級，去完成高年級的學業。
如今墨墨和寒寶在讀二年級，校方希望墨墨直接跳升到四年級。
原本，按照綜合評估，墨墨直接跳到初中部就讀都沒問題，但他的體能跟不上。
小學生和初中生的體能差異很大，墨墨還在發育，跟不上初中部的體育課，于是，校方建議墨墨跳到四年級。
但墨墨不情願，他想要和寒寶一個班級，因此，意萌代表校方來找林柒商量，希望她同意兩個孩子跳級的事。
林柒聽了，有些驚訝：“校方建議墨墨跳級，我能理解，不過，寒寶如果跟着一起跳級的話，跟得上學習進度嗎？”
意萌一笑：“應該沒有問題的！寒寶上個學期，進步很大，按照他的學習進度，很快，能超越同齡孩子的學業的。”
林柒道：“這件事，我需要和兩個孩子商量一下。”
說完，她将兩個孩子召進書房。
寒寶和墨墨剛進書房，在林柒身邊乖巧地坐下。
林柒問道：“意老師建議我考慮一下，讓你們兩個跳到四年級就讀的事，墨墨，寒寶，你們的想法如何？”
墨墨道：“我沒問題，但我要和寒寶一個班。”
寒寶道：“隻要和墨墨在一個班，我都可以。”
反正，就算跳級拉下進度的話，墨墨也會給他補上進度的。
意萌老師欣慰道：“兄弟兩個感情真好，形影不離！”
她有些羨慕地看向林柒：“林小姐，真羨慕你，有這樣兩個聰明懂事的兒子！還有這麼疼愛你的丈夫！你簡直是人生赢家！”
林柒一笑：“謝謝。意老師，我想請問一下，如果是跳級生的話，需要參加跳級考試嗎？”
意萌道：“一般情況，從校外轉到學校，要跳級的話，是要經過跳級考試的，不過……墨墨和寒寶的學習情況，他們曆來的考試成績，都記錄在案的，校方之所以有這樣的建議，就是因為怕耽誤兩個孩子的學業！”
事實上，墨墨常年霸榜學校排名，惹得一部分家長的不滿。
如今的家長圈，都奉行雞娃式教育。
古往今來，望子成龍，望女成功，是為人父母的天性。
然而當今一代，生娃而不“雞娃”，就是糟糕家長的表現。
高知父母普遍都無法接受孩子的平庸。
他們都希望孩子能比同齡的孩子更出色，越出色越好。
溫莎公學的很多孩子，除了普通的應試教育，學校之外，大多數孩子都接受着各式各樣的培訓。
鋼琴、圍棋、繪畫、聲樂，條件再好的家庭，馬術、擊劍，一對一的私教課程，便是希望自己的孩子能成為優秀孩子中的标杆，赢在起跑線！