林青青凝眉想了想易遠，今天的事情我想不到哪裡還有遺漏之處，你呢？
張工那裡已經拿到了證詞，現在就看他怎麼做的。
兩人聊到了
1:20
多分，林青青穿上了外套，我去看看研究人員的培訓開展得怎麼樣，你去找馬軍長商量軍改的事情吧，等會我這邊忙好了去找你。
本來今天上午應該召集部隊各位領導開會的，出了調查組的事，會議就延遲到了下午的
1點
半，這個時間是部隊下午的上班時間。
兩人出了宿舍就各自分開，林青青帶着蔣海霞來到了醫研院的大會議室，門打開，所有人員都站立着，好像都是為了等待他的到來。
他走了進來，對衆戰士壓了壓手，大家齊刷刷地坐下，他也坐在了靠門的位置上。
講台上的阮淑森拍手鼓掌，歡迎林少将來旁聽。
大家鼓掌歡迎，寬敞的大會議室内頓時是響起了一陣響亮的掌聲。
随後，阮淑森壓了壓手，他沉靜地說道上午我講解了7個理論知識和兩台儀器的運行原理，現在我出3道題給大家作答後交到各自組長的手裡，我下課批閱。
第一個問題傳統中藥配方的機制。
第二個問題三個問題說完，衆軍人便開始低頭答題。
5分鐘之後，所有人員都交卷，林青青從身後拿過了幾份答卷看了起來，這些答案都非常的規範，有點類似于背書式的回答，生硬呢？
是生硬了一些，不過能滿足目前的工作需求，這些人可以在工作中慢慢地探索和進步，至于以後的成就，那就看個人的努力程度了。
答題後，阮淑森拿起準備好的教案開始講課。
他的講課非常的簡單而枯燥，隻是将列好的内容用通俗易懂的方式植述給這些軍人就可以。
這種戰士就好像是一個無底洞，不管阮淑森說多少的知識，他們都是照收不誤，不需要休息，也不需要思考，這些基礎的理論知識對于他們來說就如同是1
+
1
=
2，沒有任何的難度，隻需要記在大腦中，等到需要使用的時候再調出來。
林青青聽了半個多小時，就起身悄悄地退了出去，這個效果就是他想要的。
這次培訓他也是在做實驗，如果成功了，說明可以大批量地制造此類的研究人員，到時除了醫療，其他科技等行業的研發也可以用這種方法來培養人才，華國的強盛指日可待。
出了醫研院，林青青帶着蔣海霞步行到了部隊的大會議室裡面，部隊的高層領導正在讨論着軍改的事，林青青直接推門走了進來，所有人立即站起了身，舉手敬禮，和昨天的态度是截然相反，他壓了壓手，坐在了旁邊的椅子上，語氣淡淡地說道我隻是來旁聽的，你們繼續。
衆領導紛紛地坐下，繼續開會。
昨天于師長被撤職，今天調查組來踢人，一個個的都被林青青給扣押住了，還有幾個人中槍，最後調查部部長過來讨說法，也是悻悻地走了。
到目前為止，上面不僅是沒有斥責林青青，随意地撤掉了一個師長，還派人來給他平視，這态度是一目了然。
天英慧君是全部交給林青青，任由他安排了。