受訓的研究人員立馬是腰身一挺，臉繃得是緊緊的，眼睛瞪向銅鈴。
那很有大閱兵的那味了。
開始上課！
林青青冷聲道。
暫代班長騰地一下站起來，大喊道起立！
所有人是齊刷刷地起身，凳子滑出突然滑動的刺耳聲，班長雙目炯炯地大喊元帥！
200多人喊聲那是震天響啊！
任青青壓了壓手，讓大家坐下，然後轉身面無表情，在黑闆上寫下了論西醫的優勢後面一周由我來給大家上課，我負責上午講，中校負責下午。
我會每天出一次小測，班長把每個人的測驗結果在我第二天上課時收集好給我。
是班長是立刻起身應道。
其他人心想這一天一次小測是什麼意思啊？
林副院長他們上課一周才測驗一次。
不管大家心裡是怎麼的哀怨，可面上卻是不敢表露一點點。
林青青掃視一圈就開始講課。
西醫自西方國家發展而來，與我們的中醫診斷方式完全不同，西醫在診斷和治療方面有許多優勢。
首先，它借助先進的醫療設備和技術，可以對疾病進行準确的診斷。
西醫所用的設備可以提供詳細的人體内部結構圖像，幫助醫生确定病因和病變部位。
其次，細液的藥物治療通常經過嚴格的臨床試驗和監管，具有明确的療效和安全性。
此外，西醫還擅長手術治療，對于一些嚴重的疾病或是損傷，手術往往是最有效的治療方法。
最後，西醫這種科學研究和創新不斷推動醫學領域的發展，為患者提供更好的治療選擇。
然而，西醫也存在一些局限性，例如可能會忽視整體健康和生活方式對疾病的影響。
因此，綜合運用中西醫結合的方法，可能更有利于患者的康複，這些是衆所周知的優勢。
我今天啊，要講點不同的東西。
林青青就着今天上課的标題洋洋灑灑講了近半個小時，衆人是越聽越覺得茅塞頓開。
他們已經是學了一個多月的西醫了，林副院長等人每天就像倒水一樣，把一大堆的知識往他們的腦子裡面灌，雖然每次測驗他們都能拿到極高的分數，但還是覺得這些内容有些遙遠而陌生。
經過元帥這樣一講，那些知識就仿佛是被線給串了起來，在他們腦子裡是越來越清晰，聽課的人的眼睛也越發的明亮。
他們發覺元帥除了講課系統化之外，很多見解那也是林副院長他們沒有過的。
西醫要是按照袁帥長來說的，是個好東西啊，同時也是個無用的垃圾，怎麼運用起來能達到最佳的治療效果，還是要看掌握西醫知識的人會怎麼做。
衆人的思路是一下就被打開了。
前半個小時，每個人上課腰背都是挺得直直的，不敢有一絲的松懈，生怕漏掉了什麼重要内容。
上完課做測試，到時候不合格。