方國平拍了拍半秃頂腦袋，瞟了旁邊黃婷一眼，尴笑道：“我也沒辦法啊！
“他們一早就找上了門，想請你給數物化生四科夏令營當幾天講師，我拒絕不掉，隻能帶他們來找你，由你拿主意了！”
“……”
“什麼？”
“要我當講師？”
聽見這話，江南立馬瞪圓了眼睛。
不是吧不是吧！
居然又有人想讓自己當驢子……啊呸，當免費的勞動力，這能答應麼？
“江南同學，是這樣的，我們數物化生四競賽組，都極力邀請你給夏令營講課，就講講你在四競上的思維方式，解題方法等，為期一周，每天每門上一節課就行！”
“當然！”
“不會讓你白講！”
“肯定會給你支付報酬！”
“隻不過這夏令營培訓的目的，是為挑選真正的天才組建國家隊，然後出征國外，為國争光，沒法用金錢衡量！”
“所以……”
“太多的報酬也沒有，一科一周隻有三萬，四科就是十二萬塊錢。”
“但除此之外，我們會向上申請，給你頒發夏令營特别貢獻獎，以及其它的榮譽稱号，以感謝你對國家作出的貢獻！”
說話的是奧數組負責人黃婷。
那态度是相當的不錯！
而她說的這番話，也就代表了所來這幾十号人的集體意見。
隻因……
來之前他們便商量好了。
畢竟都是一群高素質的專家教授，不可能真為了搶奪江南而大打出手。
所以……
才想出了這麼個折中方案。
既然數物化生四競都對江南勢在必得，那就幹脆一科一天讓江南講一節課好了。
至于為啥不一天多講點。
其一是擔心江南撐不住，畢竟講課是非常累的，一天講四節課非常不錯了。
其二是在場幾十号專家教授也都會講課，基本上早就把夏令營課程都安排好了，包括培訓的内容也都安排好了。
請江南講課……
更多是開拓學生的思維，但開拓學生思維的同時，傳統講課也是需要的。