第119章(第9頁)

  這是給孫可可補習的那位數學老師的簡易。

  老孫深以為然。

  第三天,做完了第二輪的模拟試卷後,孫可可其實感覺到自己有點不舒服了。

  從老師家出來,老孫接着女兒回家,一路上就感覺到女兒有點沉默。

  開始老孫沒在意,隻覺得是女兒最近連着考了三天的試卷疲憊了。

  可到家後,孫可可說有點累,回房去睡覺,結果就睡到了晚飯的時間還沒出來。

  楊曉藝進去看了看女兒,慌了。

  “可可發燒了!”

  兩口子立刻丢下手裡的事情,手忙腳亂的帶着女兒去醫院挂了急診。

  體溫39度,算是高燒了。

  做了一番檢查後,醫生看完了報告單……

  “沒什麼問題。”急診的醫生搖頭:“應該是最近身體太疲憊了,孩子學習壓力太大了,身體出現了應激反應吧。”

  “是是是,孩子明年就高考了,最近補習的時間比較多……”楊曉藝和醫生說完,醫生點了點頭:“注意勞逸結合吧。我給你們開一點退燒的藥,先把發熱壓下去,然後再觀察觀察,如果不發燒了,就别吃了。其他的藥也就先不開了。你們回去再觀察觀察吧。”

  “那個,醫生。”孫可可猶豫了一下,聲音很虛弱:“我最近睡眠不太好。”

  “怎麼個不好了?”醫生問道。

  “就是,總睡不着,就算睡着了,也總是醒,睡着了,最多三四個小時就會醒來,明明很困,就是再也睡不着了。”

  醫生凝神想了想:“還有别的症狀麼?”

  “别的?”

  “比如,記憶力減退什麼的?”

  “沒有。”孫可可搖頭:“我覺得我反而記憶力變好了,最近背書背課本,也比以前快了一些。”

  醫生笑了:“那應該沒什麼問題……你最能可能太用功太勤奮,壓力太大了。心理壓力導緻的失眠。”

  “要不要給孩子開一點助眠的藥呢?”楊曉藝問道。

  “安眠藥這個東西可不能随便亂吃的!”醫生很嚴肅的搖頭:“你們回去要好好疏導孩子的心理,不能給她太大的壓力。我呢,每年高考前都會遇到一些像她這個年紀的病人,都是太過緊張,壓力太大,導緻身體會出現小毛病。

  學習很重要,也不能一味的給孩子壓力。”

  “是是是!”楊曉藝連連點頭。

  “回去先吃退燒藥,不發熱了,就好好休息兩天。放松心情。”醫生飛快的寫了醫囑和處方。

  回家的路上,楊曉藝和老孫兩人如同天下所有的父母一樣,忍不住互相埋怨了幾句,無非都是覺得給女兒壓力太大了。

  到家後,也把孫可可寶貝的不行,老孫照顧女兒回房間吃了退燒藥,躺下。

  楊曉藝則跑去廚房裡,洗菜切菜,先弄了一些瘦肉粥。

  不管女兒能不能吃,先弄了備着!

  幸運的是,孫可可吃下退燒藥半個小時不到,體溫降下來了。