沈默就這個時候，找上校長，可見校長的臉色有多差了。
“你怎麼會過來？有什麼事情嗎？”
“校長，你對自己的學校有多少了解呢？”
“什麼意思？”校長覺得沈默這話莫名其妙。
就在這個時候，沈默不動聲色地走到了校長辦公室的門口，把門拉開，門外的人一臉驚訝。
“老方，你站在外面做什麼？”看到辦公室門口教導主任正用着偷聽的姿勢站着，校長臉色更不好看了。
這些人這是要做什麼？
“我，就是想起校長辦公室兩株植物沒有澆水，所以就想等這位同學離開之後進來給植物澆水。”
“滾—”他怒吼一聲。
“校長這麼生氣做什麼？就這次學生失蹤事件，我還想要組織讨論一下。”副校長目光不善的從另外一邊走廊出來。
“副校長，失蹤的是學生，我想請問我們學生代表有沒有這個榮幸一起參與讨論，看一下學校對此有沒有什麼措施？”沈默的眼神和副校長對上。
别人懼怕副校長，沈默可不怕，他有種直覺必須阻止校長過去，要麼就是他也參與進去。
“行呀，但你一個剛來的轉學生不足以成為學生代表吧？”副校長皮笑肉不笑道。
“那就召開學生代表大會，讓想要參與的人發表演講，學生投票選出。這是最公平的。”
“哪來這麼多時間等你們瞎胡鬧。”副校長沉下臉。
“我們學生失蹤，我們學生參與調查，怎麼叫胡鬧了？校長恕我直言，發生了這麼大的事情，學校肯定是有和外面的人裡應外合，而且你們這麼多年都沒有查出一個所以然，何不讓我們學生自己保護自己，或許會有一個新的方向呢？”
“學生的職責是學習。”教導主任扶了扶黑框眼鏡，想也不想的說道。
“你作為一個學生不想着好好學習，盡是亂提議，校長，我知道他是你招進來的，但你也不能任由他胡來。”副校長背着手，神色冷然。
“副校長，教導主任你們錯了，你覺得眼下的情況之，我們學生有多少人是能夠靜下心來學習的？”
“越是這種時候，你們就應該越是靜下心來學習，這才是一個好學生的表現。”
沈默随即就“啪啪啪”的拍起了手：“兩位真是說的太好了，你們真是老師中的典範，校長，我提議就有副校長和教導主任帶頭去教室給學生們做示範，和我們學生共進退，我提議晚上校長和教導主任也住在學生的宿舍，剛好昨晚的學生宿舍空出來好幾個床位，就讓二位住如何？”
“沈默同學的這個提議确實不錯呀，副校長和教導主任如此舉動絕對能夠安撫學生的恐懼心理。”
“胡鬧，校長，你怎麼也跟着沈同學胡鬧？”
“我覺得沈默的提議很好，你們剛才不是要讓學生們靜下心來學習，再也沒有什麼比我們校領導以身作則和學生共進退更能穩定人心了。”
副校長此時和教導主任兩人臉色都憋得通紅。
副校長眼珠子一轉說道：“學校這麼多的老師也沒有必要我們兩個過去，既然要撫慰人心，我覺得還是學校的班主任和學生共進退，才能更好的安撫人心。”
“校長，對于學生失蹤，老師和我們學生一樣的心态，都是非常痛心疾首，而且作為學生覺得整件事都是校領導的不作為引起，所以我覺得校領導以身作則才更能安撫人心，還是副校長和教導主任就是事件主謀，所以怕被誤傷？”
“你什麼意思？沈默，你這是誣陷知不知道？”
“沒有根據的事情你胡亂攀咬校領導，我有權可以讓你處分的。”
“如果能求得二位校領導纡尊降貴的和我們學生同進退，到學生宿舍睡上一個月，我就算被學校處分也心甘情願。”
“你，你——”