這個女孩子是敢愛敢當，她相信傅小月在比賽前定然檢查好了鋼琴。
突然鋼琴出現了意外，受益最大的是誰，一目了然。
不過她不是評委，她沒有發表意見的權利。
傅小月點了點頭。
随後站出來，道，“我想在這一輪加一個規則，林萱萱你同不同意？”
林萱萱的道，“規則都是早就定好的，你臨時改變規則，怎麼？你當這裡是你家？想怎樣就怎樣？”
“倒也不是，我隻不過是想增加點難度，你怕了嗎？”傅小月不緊不慢的道。
“我才不怕！”林萱萱最受不得别人問她怕了嗎？
她林萱萱還沒有怕過的事。
“行！”傅小月笑了一下，道，“這一輪，請學校的老師提供宣紙和毛筆，我們用學校的道具，如此也可以考驗我們的臨場應變能力。”
學習毛筆的人，都有自己專屬的筆。
可能是寫習慣的原因，用其他的筆寫不出來自己平常的水平。
傅小月如此做，就是把她們的缺點都暴露了出來。
林萱萱擰了擰眉，她有些不願意。
她是完美的，若是用其他的筆寫出來的字有瑕疵，她不能接受。
傅小月冷笑，“不敢嗎？剛剛我鋼琴壞了，我都認了，臨時增加個規則而已，你不敢應戰？不敢也沒什麼，那我們就用自己的筆吧！”
林萱萱被傅小月一激，揚聲道，“誰說我不敢？就用老師提供的筆來寫。”
見兩人意見一緻，評委和老師們也沒有什麼意見。
李老師很快就讓人準備了筆墨紙硯。
傅小月和林萱萱一人一張桌子。
李老師說了開始後，兩個人便一起開始寫。
幼兒園的小朋友沒幾個學習寫毛筆字的，他們連字都認不全。
當然，除了像傅小月和林萱萱這種天才。
所以大家都不知道傅小月和林萱萱在寫着什麼，大家隻是瞪着一雙眼睛，十分好奇的看着她們。
時間很快過去。
二十分鐘後。
傅小月先停筆。
一般寫一首詩的時間用不了多久，但傅小月人比較小，寫的就比較慢。
在傅小月停筆後沒幾分鐘，林萱萱也停了下來。
幾個老師紛紛上前觀看她們的字迹。
那位書畫評委先是看了林萱萱的字迹，點頭，“不錯不錯，這幅字寫的确實不錯，比許多練了幾年的都寫的不錯，不過，少了點力道，以後還得多加練習。”