lot?”
（孩子平時吃飯多嗎？）
盛晚煙點了點頭，與他說了一下顧晶晶的日常吃飯情況，也把當初絕食自殺以及把自己關在房間裡的事情說了。
奧蘇伯爾先生聽聞後皺了皺眉頭，繼續詢問了她一些關于顧晶晶的問題。
“How
is
the
child
feeling
these
days?”
（孩子最近情緒如何？）
“孩子日常舉動正常，不過不喜歡出去玩了，不喜歡離開家裡。”
“有些時候也會看着一處發呆。”
“例如看着窗外，看着院子，看着她畫的畫。”
“Her
painting?”
（她的畫？）
盛晚煙點了點頭，奧蘇伯爾先生詢問她能不能夠把顧晶晶的以前的畫作給他看。
盛晚煙點了點頭，過去低聲詢問了一下顧晶晶可不可以把她的畫給自己看看。
顧晶晶看了一眼奧蘇伯爾先生，最後還是把打開書包把自己的畫本給了她。
奧蘇伯爾先生看着顧晶晶的一舉一動，接過顧晶晶的畫本，仔細的看了起來。
看到她的作畫有些驚訝，畢竟這個孩子畫畫很生動，每一幅畫都很鮮豔。
可看到後面後，奧蘇伯爾先生就發現畫作慢慢變得黑暗以及掙紮。
畫是最能了解一個人情緒的入口，尤其是孩子。
奧蘇伯爾先生看完後還給了他，再次詢問了顧晶晶的一些問題，甚至趁着顧晶晶玩的時候套出了她一些話。
奧蘇伯爾先生不會中文，所以讓盛晚煙轉達，而盛晚煙作為親人，更加适合詢問。
“你最喜歡做什麼？”
“畫畫。”
顧晶晶絲毫不考慮一下，她最喜歡的就是畫畫，還有......
“晶晶開心嗎？”