兩個孩子一一同意了，顧晶晶就會跟着，奧蘇伯爾先生讓秘書帶她們出去玩。
等孩子走了後，奧蘇伯爾先生深深的看着問卷報告以及顧晶晶的作畫以及沙盤。
“這個孩子很開朗，心裡很健康。”
奧蘇伯爾先生指着一一畫的畫以及沙盤，她的沙盤絲毫沒有圍起來，裡面都是一些女孩子喜歡的過家家玩具。
“不過......”
盛晚煙剛覺得放心，就聽到了奧蘇伯爾先生這一句不過......
“是孩子有什麼問題嗎？”
奧蘇伯爾先生深深地看了她一眼，盛晚煙心裡咯噔了一下。
“沒有問題才是最大的問題。”
盛晚煙不可置信的看着一一的沙盤以及作畫，眼裡都是震驚，甚至帶着一絲害怕。
“這個孩子很聰明，她利用了大人的反心理。”
“正是因為她聰明，所以你們要做的更好。”
“畫裡的房子窗戶是關着的，窗戶上還有裂痕。”
盛晚煙是沒有想到給顧晶晶治療，治療到自己的孩子也有心理問題。
“她很敏感，很介意外界的聲音？”
“是，是很敏感。”
奧蘇伯爾先生看了她一眼，把一一的情況一點一點的掰出來給看。
“稍後我會讓她做一份智力測試。”
“她的裂痕隻有一點，可以慢慢彌補，你們父母需要做到更大的愛護。”
“她的窗戶關着，門卻沒有關着，說明她願意接納外面的聲音，可也害怕外面的聲音。”
“如若她心裡有所低落以及落差，很容易産生反社會人格。”
盛晚煙閉上了眼，是她們做父母的忽略了一一，如果能夠早點發現，或許不會這樣。
奧蘇伯爾先生把一一的問題給她說了，便開始着重給她說顧晶晶的情況。
顧晶晶的情況沒有一一那麼簡單，她這已經不是抑郁症那麼簡單了。
“這個孩子，她不僅抑郁那麼簡單。”
“可否說一下她的家裡情況？”
奧蘇伯爾先生早就從顧晶晶的畫裡看出了顧晶晶的家庭問題，盛晚煙也不做隐瞞，都說清楚。
奧蘇伯爾先生聽聞後有些對顧晶晶的親生父母不滿，在M國，幼兒是受到大家保護以及愛護的。
這華夏國的父母怎麼能如此對待孩子！讓孩子有了心理問題。
“孩子需要做心理治療，甚至催眠。”