神經但不完全神經。
随着遊戲時間的推移，或許是新手保護的時間過了，老師開始操控着詭異，抓這十名玩家了。
短短三分鐘的時間，就有五名玩家被抓，變成了詭異的樣子。
陳木一邊玩遊戲，一邊注意現實裡教室中的情況。
那五名玩家，在遊戲裡的人物變成詭異後，現實中的他們并沒有受到影響，仍然坐在課桌上打遊戲。
“遊戲裡的人物變異，不影響現實裡的玩家。”陳木得出了這一結論。
不過令陳木疑惑的是，在他的認知中，詭異任務裡基本不會出現無用之事。
在詭異任務中出現的任何事情，或多或少都有其出現的目的。
例如給玩家生路提示、殺掉那些沒悟出線索的玩家、給玩家增添難度等等。
單純沒有任何目的，隻是像作者水文那種塞一點毫無意義的情節，這種事在詭異任務裡幾乎沒有。
可是，直到現在，陳木也沒看出來，這款吃掉所有人的遊戲，到底在暗示一些什麼。
作為堕落高校裡的第一堂課，陳木認為，這款遊戲的出現，肯定包含了什麼重要線索，他必須盡快找到線索，否則可能會錯失生路。
遊戲還在繼續，陳木操控着人物，在教學樓的樓頂上來回奔跑。
面對着有心跳感應、穿牆、飛天、遁地、免傷等一系列開挂手段的詭異，陳木直呼根本沒法打。
遊戲裡實力對比很不平衡，這要是放在現實遊戲裡，估計早就被人噴的狗血淋頭了。
除非能活到最後，要不然肯定超不過老師的積分，拿不到第一名的獎勵！
陳木觀察着遊戲的界面，既然老師說第一名有獎勵，那麼肯定有什麼方法，能夠拿到第一。
遊戲裡，老師操控着詭異，一路殺上來，正在一步步逼近陳木躲避的地方。
此時的幾十名學生，隻剩下最後五人還是人類人物了。
突然，陳木看到，遊戲界面的右上角，有一個金色的按鈕。
陳木下意識的點了一下，頓時，一個金色的彈窗彈了出來。
彈窗标題赫然寫着：
在這個彈窗下面，還有大大小小十幾個道具、技能，像是什麼：
安全盾、瞬間移動、清醒藥劑……
每一種的售價，至少都在1萬冥币左右。
陳木直接看懵了，不是……詭異任務裡的手機遊戲，居然也帶氪金的？
在彈窗的下方，有一個正在閃爍的。
陳木猶豫了一下，點進了這個充值入口。
有一個彈窗彈了出來，提示陳木輸入銀行卡号。
當然了，在這種花冥币的遊戲裡，普通的銀行卡肯定是不行的。