陳木覺得，他需要測試一下。正好現在是午休時間，學生們都在場，陳木測試一下，多久不刷題，才會有異常情況。
這個測試，對于中午吃飯時，陳木腦海中的靈光乍現，有一定的驗證作用。
陳木放下了手中的試卷和筆，開始坐在位置上，百無聊賴的擺弄着手機。
整個班級裡，和陳木一樣悠閑的，隻有那個被老師帶到辦公室裡懲罰的學渣。
看着同樣在玩手機的學渣，陳木的眼神中多了絲莫名的意味。
陳木看向這個學渣的眼神，包含了其他的一些東西。
别誤會，不是什麼不能言說的激情，陳木的目光中，包含着的是一種洞悉真相的銳利。
陳木停下筆之後，一切顯得很正常。
學生們繼續埋頭刷題，誰也沒心思搭理陳木。
閑暇時間，陳木甚至還打了把遊戲。氪了那麼多錢，遊戲體驗還是很不錯的。
這一點上，詭異研發的遊戲也值得誇獎。畢竟氪了錢，人家真拿你當大爺供着，起碼沒花了錢還被當成孫子。
玩了兩局遊戲後，陳木深感無敵是多麼的寂寞。
他退了遊戲，準備閉目養神片刻。
如果這時候有老師路過，看到陳木的樣子，絕對會大贊一聲好學生！
像陳木這樣睡覺、打遊戲的好學生，已經很不多見了啊。
陳木看了眼時間，距離他停止做試卷，已經過去了一個小時。
忽然間，陳木感覺到，一股寒意漸漸向自己逼近。
哪來的寒意？
難道停筆時間太長了？
陳木拿起筆，重新在卷子上寫寫畫畫。
剛開始動筆重新刷題，陳木就感覺到，逼近自己的寒意開始緩緩退卻。
為了測試一下，陳木剛拿起筆，又放下了筆，那股還未完全退卻的寒意，又重新逼近。
陳木又拿起筆，寒意又退卻；
再放下筆，寒意又逼近：
拿起，放下；退卻，逼近……
如此這樣重複了十幾次。
寒意：……
“原來停筆時間太長，就會感受到寒意。重新動筆，寒意就會離開。”
陳木心中喃喃自語，他不由得想到了規則8中說——
如果感覺溫度變冷，請立刻前往宿管的辦公室。
經過陳木的實操來看，當溫度變冷時，玩家隻需要重新開始刷題，那股寒意就會自動消退。