第117章(第10頁)

後來參觀畢業典禮後,陳木看着曾經的同學,再聯想到自己的所見所聞。

忽然間,他意識到了堕落高校的真正目的。

它的真正目的,是要讓自己的學生畢業!

這句話聽上去有點無厘頭,但是事實就是如此。

為了讓學生正常畢業,堕落高校的某些守則,甚至還在保護玩家的安全,讓玩家避免被同學殺死。

堕落高校并不想殺死玩家,還幫玩家躲避同學的追殺,它隻想讓玩家順利畢業。

聽上去很不可思議,詭異任務不想殺玩家,隻想要讓玩家畢業?什麼時候詭異任務變得這麼好了。

别急,詭異任務當然不可能這麼好,堕落高校也不可能那麼好心。

陳木如果沒猜錯的話,堕落高校的真實身份,其實是一個批量生産詭異的地方!

這是是一個把人類,批量變成詭異的學校!

陳木也明白了,“堕落高校”中的“堕落”二字,并不是指學生不好好學習,玩手機、睡覺、聊天這種堕落。

僅僅是這種堕落,未免把堕落高校想的太溫情脈脈了。

堕落二字的真正含義,指的是從人類堕落為詭異!

當人類學生堕落為詭異的時候,也就是這個學生畢業之時!

今晚陳木就差點原地畢業了。

陳木躺在宿舍的床上,他開始梳理起詭異任務中,各種相關聯的線索。

最引人注目的,莫過于堕落高校的三門學科。

瘋狂遊戲、深度睡眠、談天說地。

陳木能悟出這一切,離不開這三門課程的提示。

從第一次上課的時候,陳木就在思索,為什麼堕落高校裡,會出現這麼逆天的三門學科?

總不能是人家詭主一拍屁股,當場想出來的吧。

陳木也曾困惑過一天,不知道這三門學科的目的是什麼。

現在陳木想明白了,這三門學科的目的很簡單,就是在言行舉止上,将學生往詭異的方向培養!

瘋狂遊戲裡像是《吃光所有人》《最後一個眼球》《頭顱消連樂》這些遊戲,要麼模拟詭異抓人的場景,要麼模拟詭異的血腥恐怖。

通過遊玩這些遊戲,讓學生适應詭異的捕食和生活。

深度睡眠課程,陳木猜測,是在培養學生進入待機模式。

堕落高校培養出的詭異,類似于戰争兵器,在不使用的時候,能夠進入深度睡眠狀态待機。

這樣一來防止詭異造反,二來也省心省力。

至于談天說地,則是培養學生的詭異思維。讓學生站在詭異的角度,思考和對話。

通過這三門課程,堕落高校把學生從方方面面,往詭異的方向培養。