怎麼還不搗蛋？
事先都跟他們講好戲了，那幾個刺兒頭怎麼還不打鬧？
魏男一臉狐疑。
等了半天，這課堂氛圍也太好了？
這能行？
于是沒招了，魏男大聲喊了一聲：“咔。”
……
演員補妝。
導演講戲。
重新安排一遍。
讓魏男有點迷惑的是，這些學生怎麼一個個感覺溫順了很多，而且好像都變聽話了呢？
前幾天片場那叫一個鬧騰？
哪有這麼安靜的時候？
魏男帶着一肚子的迷惑，重新打闆開拍。
……
場景二。
繼續講卷紙，等待着挑事的刺兒頭學生搞事情。
結果，學生們像是為難一樣。
那兩個最能咋呼的學生坐的比三好學生還三好學生，認認真真一絲不苟的在那兒聽課。
魏男傻眼了。
搞啥子？
真讓你們上課呢？
“咔！”
……
場景三。
這次刺頭兒學生終于開始表演了。
但是總感覺生硬。
課堂裡剛鬧騰了幾下，魏男就忍不住一聲吼：“咔。你們幾個怎麼回事？昨天不是鬧的好好的麼？今天怎麼了這是？”
班級裡。
一個被委以重任的‘壞孩子’突然就哭了。
魏男一臉懵逼。