下課後，蘇夢将填好的檢測表送去辦公室，恰好學院書記在現場，來關心這一批學生的心理情況。
“放心吧書記，這都是我們認真統計的，絕對不敢馬虎。”
輔導員一邊說着漂亮話，一邊用眼神暗示蘇夢趕緊離開。
但是她根本沒聽懂輔導員的暗示，而是轉頭看向書記：“書記，為什麼這個檢測表要全部填否啊，這是學校的規定嗎？”
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此刻空氣都凝固了幾秒，輔導員張大着嘴巴，一句話都說不出來。
書記則是眉頭緊皺，銳利的目光看向輔導員，嚴肅道：“誰允許你們弄虛作假的？心理問題是大事，怎麼能夠這麼敷衍呢！”
輔導員趕緊找補：“不是的書記，我都是認真交代下去的，你知道現在的孩子臉皮薄，不敢讓同學知道自己心理問題，所以就瞎填的，這我也管不了啊。”
他在心裡都快把蘇夢給罵死了，看來我前幾天說的還真是，這人就是個奇葩！
“不是啊導員，我記得班長說是你交代的讓同學們全部填否，你是不是記錯了？”蘇夢表情十分真誠，語氣疑惑。完全看不出來現在情況危急，還在不停捅刀。
此刻書記還有什麼不明白的，冷哼一聲，命令所有檢測全部重做。
等到他走後，輔導員怒視着蘇夢：“你瘋了嗎？跑到辦公室來發什麼癫！”
蘇夢繼續無辜：“我就是實話實說而已，誰知道書記會生氣啊？這怎麼能怪我呢？”
“不怪你怪誰，誰讓你多嘴的，你這個腦子是怎麼考上大學的？你高考作弊了吧！”
“你給我滾出去，我現在不想看到你！”
輔導員現在殺了她的心都有了，但是現在偏偏連個處分都給不了她，一口氣堵在喉嚨處，不上不下的。
因為蘇夢的仗義執言，我們所有人的心裡檢測全部重寫，并且還要實事求是的寫，有些同學嫌麻煩依舊全部填否，通通被叫去了辦公室談話，一談就是一下午。
輔導員雖然不能直接懲罰蘇夢，不過他也有的是辦法。
同學們在辦公室坐了一天，全都是精神緊繃，臨走前輔導員假惺惺地開口：“其實老師也不想找你們，要不是前幾天蘇夢同學到書記面前告了我一狀，今天也沒這些事兒的。不過她也是為了你們好，擔心同學們的心理健康。”
輕飄飄幾句話，成功讓同學們恨上的蘇夢，一些其他專業的同學不認識蘇夢，還特地去校園牆上去打聽她。
一時間蘇夢成了我們學校的名人，走到食堂都有人指指點點，在背後罵她兩句。
以至于當老師布置小組作業的時候，壓根沒人願意跟她一組。
她主動來找過我，不過我和黃可依已經約定了成為一組，所以我直接拒絕了她。
下課後，我倆正準備去食堂吃飯，結果剛站起來，卻被蘇夢叫住：“露露，我不知道我哪裡得罪了你，你為什麼不讓我跟你一起做小組作業？”
我冷眼看着她，現在教室裡的同學都沒走，她這麼問，無非是想道德綁架我，讓我在這麼多同學面前下不來台。
“不好意思，我們組兩個人足夠了，不需要多的人的，你去問問其他組吧。”