第22章(第9頁)

  ......

  顧晨看向衆人,說道:“這隻是我去的時候,正好錄到的視頻,至于具體是什麼樣子,平時又是什麼樣子,那我就不知道了。”

  “可以調查一下,可以去采訪一下學生,去看看為什麼雲城三中能有這麼高的升學率。”

  “闫凱龍隻是老師之一,至于其他的老師,那我就不知道了。”

  “而孟德湖作為校長,做的事情太過于惡劣了!”

  “整個雲城三中,為了升學率,做出的這些事情....都讓我感覺到惡心!”

  “這裡是教書育人的地方,是讓學生們成長的地方,雖然有學業的壓力,但是提升學生的成績有很多種方式,比如提升教學資源,比如改變你們的教學方法,提升你們的教學水平,提高學習效率,讓學生能夠健康的成長!”

  “而不是用你們的方式,一個個逼迫學生,讓學生成為一個考試機器!我認為這是不對的!也是不應該的!!”

  顧晨說道。

  直播間的網友一個個都在支持顧晨。

  整個法庭的節奏,都在顧晨手中。

  很多網友覺得,隻要顧晨在場...

  他們就覺得這個案子可以打赢!

  因為是顧晨打的官司!!

  顧晨這已經是打了四個官司了!

  每一次打官司,顧晨不管是原告還是被告,總是能打的非常漂亮!

  當被告辯護律師把原告送進去。

  當原告的辯護律師也能把被告送進去...

  甚至還能把台下旁聽的人員,記者,抽幾個送進去...

  顧晨的能力很強,可他送進去的都是那些有罪的人!!!

  既然犯法了,就要付出代價!

  闫凱龍說道:“所以呢,顧律師,你發出這些視頻是想要怎麼樣,我承認我的教學方法的确有些過激,也有很多不妥當的地方,但是我覺得沒有什麼不妥當。”

  “我身為老師,我比你一個律師,更加明白應該怎麼教學生!”

  “我用這種教學方式,我讓多少學生考上了好的學校?你要不要看看我帶的學生的升學率?我們班沒有一個差生!一個差生都沒有!!”

  闫凱龍環顧全場,看向衆人。

  “是啊,都說我的教學方法有錯!但是....你問問這些學生家長看到成績之後,感謝不感謝我?”

  “我是嚴厲了一點,可是我嚴厲也是應該的!!”

  “我的教學成績,所有人都能看到!我們班裡面沒有差生!我帶過的學生沒有差生!!每一個人都能夠考上重點高中!”

  “你們可以說我的方法有問題!但是改變不了我的教學成績!!”

  闫凱龍接着說道:“顧律師有一句話說的很好,學生就是應該德智體美全面發展!我也希望學生成為一個全能的人,而不是一個考試機器!”

  “但是你知道我們學校平時沒有活動嗎?我們學校也很注重體育!也很注重學生的全方位發展!”