想着，馮去疾沒有立即回答這個問題，而是笑着問道：“哦？顧大人為何如此覺得？”
顧绫雪一副人畜無害的模樣，笑呵呵的說道：“下官隻是覺得，即便編撰好了教材，後續還得根據各郡諸生人數批量複印書本吧？再則，朝廷若是還要統一諸生學服的話，那豈不是還得耗費一些時日？”
統一學服？
馮去疾微微挑了一下眉。
秦統一六國之後，便開始推行了一系列統一政策，作為丞相，馮去疾自然也是參與推行了各項政策的，其中便包括了服飾統一。
首先，始皇帝廢周代六冕之制，常服通天冠。
百官則戴高山冠、法冠、武冠諸般，身着寬袍大袖，腰間佩書刀，手執笏闆以朝。
其後，此制漸推于軍中，對軍官、士卒服飾皆有定規，分級别而冠飾、铠甲各異，士卒之服、武器亦皆相配，使秦軍在征戰及日常之中皆能整齊如一。
對于百姓的服飾，也有統一的規定，或束發為髻，或戴小帽、巾子，身則着交領長衫，袖窄而便。
然由于百姓人數衆多，地域分布廣泛，在統一六國後，相當一段長的時間内，經地方官府的宣導、督管，曆時頗久，才逐步使百姓的服飾漸合規制。
不過，在實際的日常勞作之中，百姓們日常穿着的主要是交領右衽的短衣褐服，短衣長度一般到臀部或膝蓋上方，以便于從事各種體力勞動，不會被泥土、雜草弄髒。
下身則多穿袴（類似套褲，隻有兩條褲腿，沒有裆部），以便于行動更加自如。
馮去疾怎麼可能看不穿顧绫雪心中的那點小算盤，見她笑的純良的樣子，不禁有些失笑，緩緩說道：“如今有了紡紗機，可大規模生産質地均勻、質量上乘的紗線……”
“這樣，這學服樣式就定為白色交領右衽長衫，窄袖，下身配條長褲，價格比之市面上一套服飾降低個兩成，顧大人，你看如此安排可還妥當？”
“右相大人英明！”顧绫雪一副敬佩的樣子。
顧绫雪心中高興，右相都發話了，此事大抵已成定局。
馮去疾搖頭而笑，也未再多說什麼。
自紡紗機現世，生産效率大幅攀升，人工成本随之大減，約可省卻三成有餘。
細算下來，一套衣物，自原料加工到制作成衣，整個流程的成本，如今大概已降低了二成五。
正因如此，将學服價格下調兩成，倒也在可承受範圍之内，且此舉還能為朝廷赢得民心，對教育大業的推廣大有裨益，實乃不可忽視之善舉也。
嬴政帶着文武百官們離開了。
對于顧绫雪最後關于統一學服的那點小心思，嬴政聽了，也沒有太過在意。
正如馮去疾所說的，紡紗機的出現，制衣成本正在肉眼可見的下降。
更讓他在意的是顧绫雪所想的織布機！
西周有簡單機械缫車、紡車、織機，到了大秦，織布技術在先輩的積累下更為成熟，有了更具效率的織布機，能滿足諸多日常所需與禮儀之用。
但後世的織布機，想必有着更為精巧的結構，織布的速度也必然更為驚人吧？
此時，工坊内，中車府令屬下的二十三人也終于從種種驚愕中回過了神來。
今日見到的、聽到的、所有事情都讓他們的内心久久難以平靜。
“黃公子，不知接下來我等還需要做什麼？”一名博士微微弓着身子，問一旁正在若有所思的黃天瓊道。
黃天瓊擡起來，目光中透着沉思後的沉靜，看着那名博士，緩聲道：“接下來，我等要嘗試研制火車，不過鑒于其龐大複雜，先從小的入手為宜。”
“火車圖樣諸位也都見過了，無論是車身構架、車廂分布、動力源流、傳動機巧，皆需依設計所需，精心計算各部件大小、形态、以及材料規格，而後繪制出更為詳盡的圖樣。”