第90章(第10頁)

顧绫雪微笑着,意味深長的說道:“黃公子,還是那句話,我之所學,幾乎都源自于那些書中,數理化可以都帶着看看,尤其是物理那個,自學用處最大,看完後應該就能理解火車的原理以及設計方面了,可以解決很多實際問題的。”

新概念物理教程嗎?

看完這本後,就能理解火車的原理,解決很多實際問題了?

黃天瓊認真的點了點頭,頓時更加的重視了起來。

匠作令等二十多人雖然不知道顧绫雪說的是什麼書,但見黃天瓊一副面色凝重的樣子,也沒有多問。

該讓他們知曉的,總會知曉的。

“對了,目前時間緊迫,先主要看一下其中的力學、熱學、以及電磁學吧,剩餘的之後再看吧。”顧绫雪又提醒了一句。

這本書裡,力學方面的動力學,可以先幫助他們理解火車運動狀态改變的原因,從而為計算火車所需的牽引力、制動力等提供理論依據,确保火車能安全平穩運行。

剛體力學則有助于更好的設計火車的車輪結構、傳動裝置等,使車輪能夠更好地承受車身重量、實現高效的動力傳輸,以及在彎道行駛時保持穩定

熱學方面的熱力學定律與能量轉化,則能夠幫助他們更好的理解燃料燃燒産生熱能,熱能再轉化為機械能推動火車前進的過程中,能量的傳遞、轉化和損耗情況,從而優化動力系統的設計,提高能量利用效率,減少能源浪費。

蒸汽火車的核心是蒸汽機,屬于熱機的一種。

熱學裡面的熱機原理,了解了熱機的工作循環過程後,也能有助于他們日後改進蒸汽機,提高性能,降低燃料消耗和污染物排放。

電磁學就更不用說了。

不論是夜間行駛,還是車廂内的光線需求,還是需要良好的照明系統來保障的。

她之前雖然給他們上了幾節課,探讨過這方面的知識,但顯然還是沒有書中更詳細的。

看了後他們就能更好的理解燈泡的發光機制、電路的連接以及電壓電流的控制等,從而提供更穩定科奧的照明了。

還有信号燈的電路設計、信号的傳輸與控制等,甚至後面的電報,掌握通信設備,都需要學習電磁學。

更别提避雷了,火車在運行過程中還是可能會遭遇雷擊等自然現象的,電磁學中的靜電感應、電磁屏蔽等知識都可以用于設計避雷裝置,将雷電産生的電流安全地引入大地。

所以啊,在得到了這些書後,顧绫雪才能高興的做夢都能笑醒。

都是研究這方面的專業人才,又不是什麼基礎都沒有,後面完全就可以自己自學,根本不需要她再指點什麼。

《新概念物理教程》,好書啊!

每天抽空學個四五個小時,半年能學完吧?

悟性高的,力學卷消化一個月,熱學卷消化一個半月,電磁學卷消化兩個月,總計四個半月。

就算再加一個量子物理卷,算兩個半月吧,四冊的學習時間相加,總共也就七個月。

學就完了。

誰不是這麼過來的。

想到自己在圖書館裡自學的那些日日夜夜,顧绫雪露出一個燦爛的笑容,伸手拍了拍黃天瓊的……胳膊,鼓勵道:“之前你們提及先從小處切入我也聽到了,這個想法特别好。”

“先根據實際蒸汽火車的縮小比例,設計小型蒸汽火車模型的圖紙,确定模型的尺寸、結構和部件細節,後面再分别制作機車、車廂、車輪、蒸汽機、鍋爐等部件,最後組裝起來進行簡單的調試,等各項指标都達标了後,後續就可以研制真正的大型火車了。”

見顧绫雪說的頭頭是道,條理無比清晰的模樣,黃天瓊眼中的異色更甚了,有些狐疑的問道:“顧大人對流程這般熟稔,莫非曾親手制作過?”