楊揚的母親低着頭大氣不敢出，丈夫不說話，她怕自己出聲說錯話，回家丈夫會不高興的。
孫副書記則意味深長地看着楊父，他是真沒想到因為這一點小事他就家暴，平時完全看不出來他是這樣的人。
他記得那天他就批評了他幾句，讓他把事情移交給别人做，在編辦方面的工作他明顯能力不足，沒想到他還記恨在心裡了？
孫父和孫母看看自家老父親又看看對面的家長，不知道說什麼好，也幹脆不說話。
宋雨笙倒是沒有什麼意見，她覺得自己的兒子女兒都不會輕易被人欺負了去，而且她覺得自己的兒子真是太厲害了，果然跟着老和尚的好處顯示出來了。
如果當初不是跟着老和尚去修行的話，兒子也不會有這一身本事，可能今天出事的就是她的兒子了。
還有她的女兒，如果她的女兒沒有駕馭小動物的本領，那可能遭殃的就是自己的孩子了。
本以為貴族學校孩子的素質會比較好，看來也未必啊！
還是她的孩子人格比較健全，心裡沒有這些陰暗的想法。
蘇北辰則是有些擔憂地看着女兒，還是小學階段就有人想要打他寶貝女兒的主意了嗎？凡是打他女兒主意的人都是大豬蹄子！
看來他的洗腦教育還是有效果的，從小就跟她說不能接受别的男生送的禮物，要什麼爸爸都會買給她，除了家裡人之外，也不能和别的男生手牽手，更不能讓别人随意摸自己。
他還記得當時女兒問了他一句：“爸爸，雲昱哥哥也不可以手拉手嗎？可是小時候我還跟他一起睡過呢！”
他當時心梗地點了點頭：“雲昱沒有跟你睡，你們小時候是一人睡一張床的，他就像你的哥哥一樣，你們可以拉拉小手，但是不能讓他親你的臉，也不能摸。”
都是小時候不堅持惹的禍，早知道在那個時候就要開始嚴防死守的。
兒子他就不擔心了，他和兒子深入聊過天，知道兒子雖然年齡不大，但是心智比一般孩子堅韌，不可思議的是，這孩子會古武，他師傅教的。
古武啊，飛檐走壁那種，試問，誰會？
所以聽到校長說他飛身救下孫凱傑，他一點兒也不驚訝。
由于大家都不說話，現場一下子陷入了安靜，氣氛有幾分尴尬。
校長假裝咳了咳，說道：“事情的全部經過就是這樣了，在這裡我要代表校方表揚蘇瑾瑜同學大氣的胸懷，不但不計較和孫凱傑同學的嫌隙，還兩次救了孫凱傑同學，
同時也想要表明一下校方的态度，我們是堅決不允許校園欺淩事件發生的，通過這次的事情我們也會重抓校園欺淩事件和安全教育工作，
希望孫凱傑家長和楊揚的家長回家後加強孩子這方面的教育，幸運的是，這次沒有發生令人心痛和遺憾的事情，
要不然被毀的不止是我們學校的聲譽，相信對家庭的打擊才是最大的，希望通過學校和家庭的雙方教育，能讓孩子身心健康得到全面的發展。”
校長都表态了，作為犯了錯誤一方地方家長也不能什麼都不說，孫副書記隻好帶頭站了起來說道：
“謝謝校長的真實告知，我們回去會加強對孩子的教育的，也要跟蘇先生和蘇太太說聲對不起，
是我們家教不嚴，讓孫凱傑在學校欺淩了同學，都是我們做家長的監督管教不到位，對不起了！”
孫父孫母也就着父親的話一起跟蘇北辰和宋雨笙道歉：“對不起！”
蘇北辰代表說道：“沒關系，家長有這方面的意識就好！”
他是真的這麼認為，隻要家長不是無限制的溺愛孩子，能夠意識到孩子教育的不足和家長有關，一切都還為時未晚！
他再次慶幸宋雨笙把兩個孩子教得很好，當然也有他的功勞！
楊父心情很低落，但是孫副書記都站起來表态了，他總不能坐着什麼都不說，也拉着妻子站起來說道：“孫副書記，對不起，回去我會好好管教我兒子的。”
其他的他倒是沒有多說什麼，好像也沒有跟姓蘇的家長道歉的必要。