第2章(第2頁)

that

i

most

like

is

lube,

thier

music

very

beautiful

and

powerful."

"all

right,

thank

you."

……………………

經過了15分鐘,馬凡總算是度過了這個英福的口語測試,趕緊往回跑,正好和季發撞了個滿懷,“老馬你幹嘛去了,馬上就到你答辯了,趕緊跟我走。”

“哎哎哎老季我論文在等候室了”

“我都給你帶着了,你跟我去答辯室吧!”

“得嘞,謝老季!我去了”

說是去了,馬凡現在還滿腦子都是英語呢,一瞬間讓他變成俄語還真有點困難了。

馬凡硬着頭皮進了答辯室,看着台下,系主任,教翻譯的沈教授,大一教自己基礎俄語的周老師,大三教科技翻譯的高老師組成的答辯組,還有一個研究生學姐做答辯秘書。

馬凡站在講台上,看着下面的答辯組後背已經開始冒汗了。他的畢業論文的題目是《論契诃夫套中人中各種人物套子的分析》,其實從中文來說一點都不難,但是難就難在,系裡的論文要求全部用俄語寫,答辯也全部用俄語答辯,這就要了馬凡的親命了。再有一個,系主任就是研究俄羅斯文學文化的,這不正撞手裡了麼。

馬凡戰戰兢兢的在台上等着主任發問。不過主任心裡也知道這個馬凡成績确實不咋地,這次專八也是臨時抱了一個月佛腳可能才能過。所以也沒打算難為他。

“馬凡同學,請你翻到論文第13頁,解釋一下第二段的相關内容。”

(我就不寫俄語了哈,直接寫翻譯)

“額。。這一段我主要論述的是。。那個。。契诃夫套中人中米哈伊爾?沙維奇的。。。。那個。。。”

馬凡突然忘了眼前的這個詞的意思,磕磕巴巴半天沒說出來,周老師咳嗽了一聲,低低地說:“外表形态。”

“啊對,米哈伊爾·沙維奇的外表形态實際上表現出他本身的套子形态”

……有驚無險,在系主任明顯的放水和老師的幫助下,