當然，還有一種可能：歌姬已經被鬼馬策反，成為了鬼馬的内應。
鬼馬剛剛是在跟歌姬進行，傳音可以通過腦電波交流，但有一定的距離限制。
而且，歌姬如果隻聽到奇怪的“聲音”，未必相信聲音的主人就是鬼馬，因為鬼馬已經死了。
所以，鬼馬必須冒險讓歌姬親眼看到自己，相信自己還活着，才能讓歌姬放心跟他進行。
但這些終歸隻是猜測。
高陽一時間心亂如麻：這件事情，鬥虎究竟有沒有重視？調查到哪一步了？
根據手頭的信息，紅瘋、湘蝶、小劉都是蒼母教的成員，跟紅瘋裡應外合的鬼馬，自然也是蒼母教的人。
當年，蒼母教往三大組織安插卧底，讓他們耐心蟄伏。
他們的目的尚不清楚，但大概率是沖着符文回路來的。
當符文回路變多時，這些卧底便開始蠢蠢欲動，相繼暴露身份。
高陽忽然有一股強烈的沖動，他想在歌姬附近蹲點，這樣，遲早還能蹲到鬼馬。
萬思思雖然是紅瘋殺死的，但鬼馬也是間接害死她的人。
高陽可以接受“一死泯恩仇”，但如今鬼馬複活了，高陽絕不能坐視不理。
于公，高陽要揪出蒼母教的存在，于私，高陽要為萬思思報仇。
鬼馬，是高陽繞不開的一個人。
我現在能打赢鬼馬麼？
3級究竟有多強的戰鬥力？
還是說，我應該叫上5組的人一起對付？
全組出動的話，必須上報組織，很可能會打草驚蛇，畢竟麒麟工會或許還有蒼母教的卧底。
不過我現在是準長老，特殊情況也可以先斬後奏。
可是以目前5組那些人的天賦，對付鬼馬用處并不大，危險卻很高。
我實在不想再看到有同伴犧牲，還是因為自己的私事而犧牲。
高陽思緒紛亂，拿不定主意。
……
高陽來到學校。
下早自習後，高陽去小賣鋪買早餐吃。
吃完早餐回教室時，高陽吃了一驚，青靈居然來上學了。
青靈看了一眼高陽，沒有說話。
高陽從她的課桌旁經過時，也很自覺地沒有打招呼，坐回了自己的位置上。
在同學們眼中，兩人已經是“分手”的狀态。
第二節課後是課間操。