顧清語冷冷的道：“我的孩子被我保護的很好，我還擔心你們的孩子給她帶來不安全呢，你們的擔心是多餘的，建議你們好好了解一下，什麼叫自閉症！”
姚娜此時找到說話的機會：“自閉症患者沒有任何危險，他們隻是不搭理别人，我班裡有好幾個特殊學生，盛魚并不是唯一一個，大家相處的很好。”
她用電腦搜索“自閉症”詞條給家長們看：“你們可以看看，自閉症沒有攻擊性。”
顧清語冷聲道：“你們是怎麼知道我孩子信息的？我要報警！”
這些家長們對信息來源支支吾吾。
其中一個家長萌生退意：“既然你說你孩子不是精神病，那就算了！”
三角眼婦女還想跳出來。
算了？那怎麼行？顧清語已經冷然開口：“各位神通廣大的家長，在學校裡，成績才是說話的底氣，我敢說，你們有一個算一個，就是加起來，也沒我家盛魚成績好。”
此言一出。
家長們臉上露出不悅之色。
三角眼婦女跳着腳道：“你你女兒還有精神——還有病呢，她的成績能比我們孩子成績好？吹牛也不帶打草稿的。”
面對臉色冷然的顧清語，三角眼婦女沒敢說盛魚是個精神病。
姚娜也不贊成顧清語說這話。
據她所知，盛魚從沒上過學。
其餘的孩子都是通過層層考試進入雲城一中高一年級的，知識量再少，也比沒上過學的盛魚要強。
面對一片不贊成的目光，顧清語淡淡的道：“我等會跟校長，教導主任商量一下，整個高中年級進行一場競賽，你們的孩子，我的孩子是什麼水平，用分數說話。”
“誰知道你會不會作弊！”三角眼婦女小聲嘀咕：“再說校長和教導主任會聽你的嗎？你說把整個高中年級弄一場競賽，人家就聽你的？”