南茉點點頭，“我給老師看了那個活動，也給老師看了我大概的草圖設計，老師誇我很有天賦，也建議我去嘗試，還說如果我參加，他可以在大課結束後，額外抽半個小時輔導我！”
這倒是雲苓沒想到的。
“美術課那個老師，是短發，戴着眼鏡，常年圍着一塊黑色圍裙的女士嗎？”
“對！雲苓姐，你認識白老師？”
雲苓搖頭。
“不認識，隻是聽說過她。說來也巧，她好像大學主修的就是室内設計，但在藝術上很有才華，大學就已經能開畫展了，畢業後更是直接被學校聘請過來當美術老師。傳說她性格乖僻，對學生更是格外嚴格毒舌。沒想到她會主動提出來給你指導。看來你比我想象的還要有天賦，能讓獲獎無數的白老師也主動開口要指導你。”
南茉被誇得有些不好意思。
“沒沒有啦”她擺擺手，臉紅撲撲的，格外可愛。
雲苓也忍不住彎了彎唇角。
“那筆錢我也已經想好怎麼辦了。那五萬我給你留着，作為你大學的學費。剩下的用來給你買畫筆、顔料、平闆和手繪闆！”
南茉和他提出了自己的想法後，他也第一時間了解這個專業相關的内容和所需的東西。幾乎是錢到賬的瞬間，南喬就把加購在購物車裡的所有南茉要用上的工具全下了單。
“等假期我找個借口留在這，你就去參加學校專門組織的校外培訓課程！”
每年寒假，學校會組織各種校外專業培訓活動，一方面是為了讓學生更好地了解各個專業，從而确定好自己所要學習的方向。另一方面，則是給已經确定好方向的學生一個更深入了解該專業的機會。
南喬一點點規劃着南茉的未來，眼睛亮得出奇，比規劃自己的未來還要認真。
關于錢，更是從一開始就沒打算用在自己身上。
雲苓聽着，眉眼也柔和了幾分。
十萬塊，對于這個學校的大部分學生來說，可能不過是一天的零花錢。
可對于他們這些普通人而言，十萬塊，已經是一筆不小的數目。許多人一年到頭可能都掙不到十萬塊，更别說有十萬的存款了。
“說到這個，南茉，能給我看看你設計的草圖嗎？”雲苓問道。
南茉一愣，“當然可以啊。”
“我的稿件沒帶過來，不過我拍了照片。不過現在隻是基礎的草稿圖，後面還要潤色，還要去建材市場和家具城那邊逛逛。”南茉打開照片，将手機轉了個方向，放到雲苓面前。
針管筆畫出的線條簡約幹淨，配合着黑色馬克筆勾勒出一個個家具的基礎圖案。空間布局合理，每個地方都得到了合理的運用。
“關于室内設計，你有實際上手過嗎？”
南茉搖頭。