不會這麼寸吧！讓自已給遇上了一時真有點惴惴不安，都到了這步田地可以說叫天天不應叫地地不靈，該如何是好？
想辦法自救，對了手機，一摸口袋沒有，暗道一聲糟糕，再去摸可以保命的符，還好在衣兜裡沒掉，拿出來數了數一張未少，突然聽到由遠及近的腳步聲，趕快将符放好手中隻拿一張等待時機。
“再找什麼？這個？”修魔人為了避免夜長夢多，在小崽子昏過去這段時間出門架起了一口大鐵鍋又燒了許多水添了不少幹柴，一切準備就緒等着食物入鍋。
計劃今天就将小子煮了，唯恐對方家裡人不見孩子蹤影報了警，擔心無孔不入的特殊部門攪擾了好事。
進來後發現人已經醒了正合适問話，又見對方東翻西找才恍然記起撿到對方的手機，于是從口袋裡拿出來示意。
“别白費力氣了，你逃不出我的手掌心。”為了能讓孩子知好歹乖乖的聽話，修魔人使出一點小手段好讓對方直觀的認識到實力上的巨大差跟像難以跨越的鴻溝。
當着對方的面将手機直接徒手擰成了麻花，以此來恐吓對方最好不要玩花樣，否則就會像那部鋁合金外殼的手機一樣慘遭報應。
這一招的确駭人，孩子當然被吓了一大跳，更加确定心中的猜測，對方非人類難道是妖？反正不可能是鬼！
鬼隻有在晚上出沒，說起妖教員曾言這一種族一般少與人為敵，不是良善或是鬥不過人類，而是沒有必要招惹普通人，最看不慣的除了通靈者再就是族群與族群本身的争鬥，一般也在夜間出沒。
還有一類人是孩子至今都不想确信的事，聽教員說過通靈者之間有着微妙的感應，即便不刻意的暴露身份，隻要是通靈者同行即可感知到對方，屬于一種同類相吸的正常反應。
就好比，如果一個小偷在看到另一個陌生人時略一打量即知對方是同行一樣的道理。
正因如此孩子才不相信眼前極為暴力的中年人會是通靈者，一般情況下通靈者是不被允許對同行下毒手。
對方明顯表現出的冷血完全不是那麼回事，更加令孩子迷茫不解，如果真是同行還好說話，隻需要報出身份讓其放了自已，給予對方一些金錢上的補償，事情可以就此一筆勾消。
如果不是那麼即将面臨的麻煩可就大了！孩子沒有那個能力戰勝對方，這是直覺給出的正确信号。
口袋裡有符可用孩子心裡仍舊沒有底，對方展現出的能力比自已強太多，想要蚍蜉撼樹無異于以卵擊石蠢不可及。
但是如果不去争取反抗等待自已的将會是滅頂之災，腦子裡很亂面對當下人生地不熟的困境好生燒腦。
“我問，你隻需要痛快的給出答案即可，懂嗎？”修魔人欣賞了一會對方的驚駭表情，心滿意足的開始問話。