馬蹄狂奔，激昂的音樂将三人帶到了熱烈的草原上，賽場上熱鬧非凡。
三人仿佛能看到一匹匹賽馬奮力奔跑的畫面。
方恒用二胡模仿着馬蹄聲，最後在一聲聲烈馬的嘶鳴聲中戛然而止。
讓激動得臉紅的三人意猶未盡。
“方恒老師，這曲子太好了！”秦教授激動不已，“一首全新的曲子，簡直太适合二胡演奏了。”
方恒笑着将二胡遞給小乞丐：“你們能用得上就好，我有空會制作出來放到網上。”
“那我們錄制的”秦教授有些遲疑地問道。
方恒笑道：“你們可以提前學習，要是你們練習得好的話，就用你們去音樂會的視頻作為版權視頻，到時候給你們分成。”
“曲譜嘛，就要麻煩你們完善一下了。”
“不麻煩不麻煩，是我們的榮幸。”秦教授趕緊說道，他此時對于方恒的技藝完全歎服。
甚至能覺得參與到制作當中非常榮幸，哪有要受累的意思？
“那我們加個聯系方式，制作過程中有什麼想法我們可以交流。”秦教授拿出手機說道。
方恒自無不可，加上聯系方式後笑道：“那我就走了。”
“方恒老師，請問您有沒有其他民樂的曲子？”秦教授也覺得自己有些過分，但還是帶着期待問道。
方恒想了一下，自己所有的民樂還會的就是琵琶了：“有一首琵琶的曲子，叫《十面埋伏》。”
“琵琶？”秦教授眼裡閃過一絲失望，但随後面露期待地問道，“那我能請其他人跟您學一下嗎？我的琵琶技藝不精。”
方恒笑道：“可以，不過也沒有曲譜，我隻能彈一遍錄制下來，還需要你們制作。”