講課就是這樣，學生愛聽，老師就願意多講。
秦江手拿指揮棒，不停在地圖上指指點點。
“綜上所述，大秦的九原郡，雲中郡，還有雁門郡，這三個地方就是防守的重點。”
蒯徹一愣！
綜上所述？
這是要下課了嗎？
蒯徹想要去茅房，期待着課間十分鐘。
“先休息一會，我喝口水，你們也去辦辦雜事兒！”
蒯徹欣喜若狂。
就知道該下課了。
早就坐不住了！
十分鐘後，大家歸位。
秦江繼續講課。
“河套地區自古以來就是兵家必争之地，這是遊牧民族和農耕社會碰撞的最前沿。”
“匈奴人長期生活在陰山以北的大草原上，他們牛羊成群，看似衣食無憂。”
“君上，既然匈奴人衣食無憂，為啥還要聯合大月氏準備進攻大秦？”蒯徹問道。
“蒯徹，這個問題問的好，問到了點子上？”
當衆表揚，蒯徹心裡高興。
斜眼看了下陳平，發現陳平一臉認真的在記筆記。
娘的！文化人咋這麼較真兒。
再看看阿飛，阿飛面無表情，很冷。
算了還是不要看阿飛了，裝什麼深沉小哥。
蒯徹還是喜歡阿牛！
阿牛也在東張西望呢，不好好學習！
兩人四目相對，偷偷一笑。
秦江喝口水開始回答學生蒯徹提出的問題。
“實際上，匈奴人的生無法離開大秦的商品，比如絲綢，冶鐵技術，建築技術，而河套地區就是最佳的商品集散地。”