林耀笑着将書寫好的算術題交給楊力。
可楊力卻癡癡的盯着林耀書寫的題目，臉紅脖子粗一臉興奮莫名，張着嘴卻半天說不出話來。
林耀以為他是看到題目太過興奮，有些忘乎所以，因此也就不以為意。
卻不想楊順力接下來的話，讓林耀也一陣錯愕。
“林巡檢，這些點點、圈圈是什麼意思？也是尊師教授于你的？”
楊力終于緩過一口氣，激動的抓着桌角的手都在微微顫抖，指着紙上林耀寫下的标點符号問道。
他那模樣恐怕哥倫布發現新大陸都沒這麼激動。
在一旁作陪的柳棟，此時也震驚的瞪大了雙眼，表情如同楊力一模一樣，都是漲紅了臉，張嘴卻說不出話來。
一開始原本他要上前磨墨的，結果楊力根本就不給他機會，讓他在一旁待着，别礙事。
卻不想也見到讓他震驚到無以複加的一幕。
林耀這才意識到自己一不注意将标點符号給書寫了出來。
這對大乾這個書寫沒有标點符号的時代，标點符号的出現，無疑如同一道驚雷将被少數人壟斷的識文斷字的天塹劈開。
一段文字有了标點後，不僅意思表達更清楚準确，閱讀的難度也将大大降低。
林耀微微颔首，笑道：“是的。師父為了方便我學習，特意用這些标點符号将句子分割開。”
林耀接着将每一種标點符号的含義、用途一番講解。
“師父時常講：‘識文斷字，識隻是基礎，斷才是要義。句讀不分，令讀者如盲人摸象，如何能知其意？’。
我記得當時師父還特意寫了一句話讓我解讀其意。”