向可心又愣了一下，搖了搖頭，“不行，老師要罵我的。”
“沒事，我去找老師說。”
“不要，我要做。”向可心轉過身去，眼角帶了淚水。
向遠歎了口氣，上前收了作業，“聽爸爸的，先睡覺，我明早和老師說，就說你今天晚上不舒服，老師不會批評你的，今天是特殊情況，咱們回來得晚了。”
在向可心的記憶中，不管是母親還是外婆，都沒有用過這種輕柔的語氣和自己說有關于學習上的事情，向遠也沒有。
她一時不知道怎麼反應，又想繼續做又想睡覺，最後半推半就地去睡覺了。
向遠松了一口氣，一個人回到了房間。
他又一次起起了少年時候的自己，以及那時候的舒陽一家子。
他已經很久沒有回憶起自己在少年時期對于舒陽那種向往了，很長一段時間以來，他把那種向往藏得很深。
舒陽有一對那樣的父母，曾經他也是想着，如果自己的父母是那樣的可有多好，怎麼二十多年後的今天，自己全然忘記了當初自己的那種念頭了呢。
向明哲雖然會讀書，但一直不太接地氣，爺爺奶奶在的時候因為退休待遇可以，家裡在經濟還不錯，在他們去世以後，經濟一落千丈。
向明哲辭職以後再回到單位，從編制内人員變成了編外人員，工資待遇差了一大截。
最後還是靠着還是個孩子的向遠撐起了半壁江山，那時候已經有了民辦學校，那些民辦學校對于“神童”還是很歡迎的，它們貼吃貼錢選苗子。
向遠從初中到高中，一路都在民辦學校就讀，以獲取各類經濟上的獎勵。
于是，向遠習慣了那樣的拼博，從前是将所有的時間和精力都放在學習上，後來是将那些時間和精力移到了工作上，以博取最大的經濟收益。
向遠同詹青青結婚以後，張美娟就沒再同向遠住一起了。
但向遠和詹青青的問題，并不僅僅是婆媳方面的問題。
實際上，兩個人從戀愛結束，步入婚姻，問題就存在了，雙方家庭的鴻溝，兩個人始終無法協調處理好。
直到張美娟生病，讓向遠忽然開始警惕人生的意義。
爺爺、奶奶、父親都不在人世了，唯一的長輩也就剩一個母親，婚姻也沒經營好，孩子也是這裡那裡一堆問題，他那麼執着于學術、收入的意義在哪裡？
他放棄了鵬城那邊在外人看來非常好的平台，來到了京海這邊，并且說服詹青青，離開鵬城，一起去京海，他認為，以詹青青的業務能力，去京海不愁沒有工作的。
為此，夫妻二人見一面就吵一架，誰也無法說服誰。