文武并舉興邦國，改革創新譜華章。
他日重登九州頂，威名遠播四海傳！"
這首七律一出，整個朝堂為之一震，
文德剛聽完，臉色連變數次。
作為飽讀詩書的老臣，他當然能聽出這首詩的水準。無論是立意、格律還是氣勢，都稱得上是上乘之作。
"好詩！真是好詩！"一個年輕的文官忍不住贊歎道。
"改革創新譜華章，這句說得太好了！"另一個大臣也點頭稱贊。
"确實有幾分才氣。"連文德剛也不得不承認，"不過，光會作詩還不夠。國師還需要有真才實學，能夠治國安邦。"
"文老想如何考驗？"紀淩塵問道。
"既然你詩中提到了改革創新，那就說說看，如果讓你治理大夏，你會從何入手？"文德剛出了個更難的題目。
這個問題确實不好回答。
治國之道博大精深，稍有不慎就會暴露出淺薄。但紀淩塵卻胸有成竹。
"如果讓在下治理大夏，會從三個方面入手。第一，發展民生，讓百姓安居樂業。第二，興辦教育，培養更多人才。第三，改進技術，提高生産力。"紀淩塵侃侃而談。
"具體如何操作？"文德剛追問。
"發展民生方面，可以大力發展農業和手工業，讓百姓有事可做，有飯可吃。"紀淩塵說道，
"興辦教育方面，可以建立更多學校，讓更多孩子能夠讀書識字。改進技術方面，可以推廣新的農具和工藝，提高生産效率。"
"這些道理我們都懂，關鍵是如何實施？"文德剛還是不滿意。
"實施的關鍵在于人才和資金。"紀淩塵胸有成竹地說道，
"人才可以通過科舉制度選拔，資金可以通過發展商業獲得。而且，大夏鐵礦豐富，完全可以利用這個優勢發展冶煉業。"