李林一路打聽來到鄭城市教委，汽車直接開進教委大院，李林讓保镖在車上等着，走進辦公樓挨個找門牌。
教委就是以後的教育局，下轄着有很多機構，諸如教委辦公室，基本建設科，基礎教育科，高等教育科等等。
基礎教育就是小學初中高中教育，李林把手機和bb機挂在腰裡，擡手敲響基教科的門。
開門接待他的是個女科員，看在手機和bb機的面子上她的态度很好，得知李林的來意後她開始踢皮球，說基礎教育科沒有學校的資料，建議李林去基本建設科問問。
全市的學校都是基本建設科審批規劃的，他們絕對有備案的資料，女科員還熱心的告訴李林基本建設的辦公室在三樓。
李林來到基本建設科，他們的服務态度也很好，表示基建科沒有李林想要的資料，建議李林去咨詢基礎教育科，中小學相關事宜歸他們管理。
這兩科把李林整的哭笑不得，心說你們擱這打排球呢，就不能打一把棒球？客串一把棒球接球手？
李林直接去教委辦公室，靠着一身裝備成功登堂入室，見到了辦公室主任童向明。
兩人對面坐，科員奉上熱茶。
童主任面相溫文爾雅，說話也好聽，得知李林的來意就笑呵呵的問：“李老闆為什麼想要學校的信息？”
李林随口撒謊：“蘭縣有本書叫做蘭縣黃頁，記錄着蘭縣各行各業各店鋪的名稱、地址、聯系方式等，做這本書的人發了大财。”
童主任來了興趣，問：“黃頁怎麼發财？”
李林說：“黃頁類似報紙，他們免費把書送給商鋪，忽悠商鋪在黃頁裡做各種廣告收取廣告費。”
童主任微笑：“所以你想效仿蘭縣黃頁也在鄭城搞黃頁？”
李林點了點頭：“我想搞個教育黃頁，所以厚着臉皮請您提供全市中小學的信息。我也不要太多的信息，就要學校名稱和地址。”
童主任仔細想想，說：“這是件好事，我原則上同意。不過以前沒有先例，我們需要開會研究。”
李林笑着說：“我認為學校信息可以公開，因為它不像學生的學籍信息那樣涉及隐私，您說呢？”
童向明拿起桌上的鄭城教育報：“教委的信息是内部資料，一般不對私人公開。”
李林瞄了眼報紙，知道這是逐客令，于是起身鞠躬告辭。
離開辦公樓回到汽車上，讓保镖楚飛開車去鄭城教育報社，他已經想到了破解困局的辦法。
一路打聽來到報社，桑塔納就是李林的通行證，保镖直接把車停在辦公樓前。
辦公樓接待台，兩個制服美女殷勤接待，李林說：“我想在教育報上投份廣告。”
接待員馬上帶着李林去廣告部主任的辦公室，教育報在鄭城的發行量很小，主要客戶是學校等教育機構，基本沒有商家在教育報上做廣告。
所以李林的行為顯得彌足珍貴，于達江主任熱情接待，讓手下科員奉上熱茶。
于主任笑着問：“李老闆想做什麼廣告？在哪個版面做？做多長時間？”
李林說：“我想做個懸賞廣告，向全體市民公開懸賞。誰能在20号之前提供全市所有小學、初中、高中的地址資料，我獎勵200元人民币。”
聽到這話于主任馬上頓筆，沉思片刻眼中閃過一絲狡黠，擡起頭說：“全市中小學成百上千，你給的時間太少，200元的懸賞金也太少。”
李林說：“那就先收集鄭城金水區的，時間和金錢不變。”